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【題目】將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示,乙圖表示植物的根向地生長莖背地生長。下列說法錯誤的是(  )

A. 圖甲中,曲線1表示根的生長與生長素濃度的關系

B. 圖乙中,根的向地生長體現了生長素的兩重性

C. 甲圖的d點和c點的生長素濃度分別對應乙圖的N和E處

D. 如果把幼苗放在太空中,則幼苗的生長不會出現乙的生長狀態

【答案】A

【解析】

分析甲圖,隨著生長素濃度的增大,曲線1生長1cm所需的時間越來越短,促進生長的效果是加強的,應為莖的生長曲線。曲線2生長1cm所需的時間越來越長,說明其生長受到抑制,這屬于根的生長曲線(因為根對生長素的敏感性大于莖)。

由圖乙可知,幼苗橫放一段時間后,由于其受到重力的作用,生長素的分布情況為N<E,M<F。

隨著生長素濃度的增加,曲線1生長1cm所需的時間越來越短,即促進生長的效果是加強的,應為莖的生長曲線,A錯誤;根對生長素濃度敏感性強,近地側的生長素濃度高,抑制了根的生長,遠地側生長素濃度低,促進了根的生長,所以根向地生長,體現了生長素的兩重性,B正確;甲圖的d點和c點位于曲線2上,即在根的生長曲線上,d點生長素濃度低,促進生長,c點生長素濃度高抑制根的生長,所以d點和c點的生長素濃度分別對應乙圖的N和E處,C正確;太空中沒有重力,所以如果把幼苗放在太空中,則幼苗的生長不會出現乙的生長狀態,D正確。

故選A。

練習冊系列答案
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【題目】利用酵母菌發酵生產酒精時,投放的適宜原料和在生產酒精階段要控制的必要條件分別是(
A.玉米粉和有氧
B.大豆粉和有氧
C.玉米粉和無氧
D.大豆粉和無氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中圖甲是某化合物的結構簡圖;圖乙是細胞膜和物質出入細胞的示意圖,其中AB、D代表物質,a、bc、de代表物質出入細胞的方式。請據圖回答:

1)圖甲中化合物的名稱是____,該化合物的基本組成單位是____,細胞中與該化合物的合成場所形成有關的結構是________。

2)圖甲中結構①稱為____, 結構④稱為____ 結構⑥稱為____,該化合物含有的R基種類有________種。

3)圖乙中B代表________。圖甲化合物的基本組成單位進入小腸絨毛上皮細胞的方式 _____(填圖乙中的編號)。

4)比較圖乙b、d兩種方式的異同:_______。

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【題目】如圖是人體內苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑,下列相關敘述正確的是( 。

A. 當人體衰老時,因酶②的活性降低而導致頭發變白

B. 引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者體內細胞中缺少酶②

C. 基因①②③不會同時出現在人體內的同一個細胞中

D. 基因①②③的功能說明基因通過控制蛋白質的結構從而控制生物的性狀

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【題目】下列關于變異和育種的敘述,錯誤的是( 。

A. 雜交育種的原理是基因重組

B. 人工誘導產生的基因突變一定是有利的

C. 多倍體的體細胞中含有多個染色體組

D. 單倍體植物一般高度不育

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【題目】科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細胞,使其成為成體干細胞,同時將含有相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細胞,開始分化并最終衰老死亡(如圖所示)。下列相關推測錯誤的是

A. 成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B. 通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產生的突變

C. 從圖看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制,染色體隨機分配

D. 根據該假說可以推測生物體內的成體干細胞的數量保持相對穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,圖中I、II、III表示相關物質。圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖。請據圖回答:

(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是_____,其在_____(答具體結構)上產生;該物質用于乙過程的某一階段,該階段所發生的場所是_____(答具體結構)。

(2)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如表所示:

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/(mgh﹣1

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率/(mgh﹣1

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸_____(填“增加”或“減少”)

②假設細胞呼吸強度晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為_____mg。

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【題目】19世紀德國生物學家施萊登和施旺共同提出(
A.細胞學說
B.分離定律
C.進化學說
D.中心法則

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【題目】“螟蛉有子,蜾嬴負之”,這兩種生物之間存在的關系是(

A.競爭B.寄生C.互利共生D.捕食

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