【題目】將顫藻和水綿放在載玻片上染色后用高倍鏡觀察,確認絲狀物是水綿的主要依據是( )
A.細胞核B.線粒體C.葉綠體D.核糖體
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【題目】在受精作用過程中不會發生的細胞變化是( )
A. 精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面B. 精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合
C. 受精卵的細胞膜失去對精子的識別能力D. 受精后的卵細胞能阻止其他精子的進入
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【題目】鯨與鯊魚有相似的體型和運動器官適于海洋生活,但鯨用肺呼吸,鯊魚用鰓呼吸,這體現了( )
A.遺傳多樣性B.生境多樣性C.生態系統多樣性D.物種多樣性
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【題目】以下關于生物膜系統的敘述,不正確的是( )
A. 生物膜系統以內質網膜為樞紐,各種生物膜會發生直接或間接的聯系
B. 各種生物膜的化學組成成分和結構是相似的
C. 小腸黏膜是生物膜系統中面積最廣的
D. 生物膜既各司其職,又相互協作,在結構和功能上緊密聯系,共同完成細胞的生理功能。
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【題目】某生物興趣小組利用芹菜幼苗進行了相關探究實驗,實驗結果如下:
下列關于此實驗的敘述,錯誤的是
A. 設置 D 組的作用是對照
B. A、B、C 3組 2,4—D 溶液的濃度大小關系可能為 c<b<a
C. 實驗目的是探究不同濃度 2,4—D 溶液對芹菜幼苗生長的影響
D. 實驗結果表明2,4—D 溶液具有低濃度促進生長,高濃度抑制生長的作用特點
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【題目】如圖為某同學在學習DNA的結構后畫的含有兩個堿基對的DNA片段(圓圈“ O”代表磷 酸基團),下列為幾位同學對此圖的評價,其中正確的是
A.甲說:“物質組成和結構上沒有錯誤”
B.乙說:“只有一處錯誤,就是U應改為T”
C.丙說:“至少有三處錯誤,其中核糖應改為脫氧核糖”
D.丁說:“如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應是正確的”
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【題目】信號肽假說認為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內質網上并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 新合成的蛋白質分子以主動運輸方式被運到內質網
B. 抗體、胰島素、胰高血糖素的合成也有圖示的過程
C. 信號肽酶僅催化信號肽被切下,體現了酶的高效性
D. 信號肽可引導新合成的蛋白質分子進入高爾基體內
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【題目】下圖為雌果蠅體細胞的染色體圖解,請據圖回答問題。
(1)該果蠅的體細胞內有____對同對源染色體,圖中有____________________________對等位基因。
(2)該果蠅的初級卵母細胞核中染色體、染色單體、DNA分子的數目比為____________________。
(3)該果蠅的基因型為____________________,理論上可產生__________________________種基因型的配子。
(4)在一次減數分裂過程中,該果蠅的一個卵原細胞產生了一個含有ABEXD的卵細胞,與此同時產生的另外三個極體的基因組成分別是____________________________。
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【題目】苜蓿夜蛾是番茄的主要害蟲之一。某實驗室將抗蟲基因轉入番茄,培育出抗蟲番茄。下圖是獲得轉基因番茄的技術流程[注:卡那霉素抗性基因(kanR)作為標記基因,番茄葉片對卡那霉素高度敏感],請據圖回答:
(1)構建重組質粒的過程中需要用到的工具酶為__________和DNA連接酶;DNA連接酶根據來源分為兩類:T4DNA連接酶和E·coli DNA連接酶。這兩種酶作用有所差別:__________只能連接雙鏈DNA的黏性末端,而__________既可以連接雙鏈DNA的黏性末端,又可以“縫合”雙鏈DNA的齊平末端。
(2)土壤農桿菌的感染特點是能在自然條件下感染__________植物和裸子植物,而對大多數__________植物沒有感染能力。
(3)將重組質粒導入土壤農桿菌的目的是利用農桿菌能夠感染番茄細胞,并將__________轉移至受體細胞的特點,使目的基因進入受體細胞中,并插入到番茄細胞的__________上,最終形成轉基因植株。
(4)將經過__________形成的愈傷組織轉移到添加一定濃度植物激素和__________的培養基中,在適宜條件下進行培養,篩選出轉基因番茄。
(5)用PCR方法檢測轉基因番茄是否含有目的基因時,需根據________________的核苷酸序列設計特異引物,以____________________為模板進行第一輪擴增。
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