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【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關敘述中錯誤的是

A. 細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息

B. 信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快

C. 若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,產生的激素作用于細胞2的是甲狀腺細胞

D. 人體對寒冷的反應與乙圖所示調節有關,也與甲圖所示的調節有關

【答案】C

【解析】

激素和神經遞質都與受體細胞表面的特異性受體結合,發揮作用。神經調節與體液調節相比:神經調節反應迅速、作用范圍準確、比較局限、作用時間短暫,而體液調節反應速度較緩慢、作用范圍廣、作用時間長。

據圖可知,甲屬于體液調節,乙屬于神經調節,細胞1分泌的物質隨著血液循環與細胞2細胞膜表面的受體結合,發揮作用;在神經調節中,突觸前膜釋放的神經遞質與突觸后膜(細胞4)表面的受體結合,使突觸后膜產生電位變化,受體的化學本質是糖蛋白,A正確;細胞3到細胞4的調節過程是神經調節,細胞1到細胞2是體液調節,與神經調節相比,體液調節的速度慢,B正確;下丘腦分泌的是促激素釋放激素,作用于垂體,故若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,產生的激素作用于細胞2,則2可能是垂體細胞,C錯誤;人在寒冷環境時維持體溫恒定的方式是神經-體液調節,在炎熱環境中維持體溫恒定的方式是神經調節,D正確;故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物基因表達過程如圖所示,下列敘述與該圖相符的是

A. 圖中核糖體移動的方向是從下到上

B. 該圖表示的生理過程所需的能量主要是由線粒體提供

C. 多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

D. 在高倍鏡下可以觀察到核糖體由大小兩個亞基組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是( 。
A.構成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的
B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.ATP的產生都在線粒體膜上進行
D.核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H+-ATPase是一種位于生物膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉達H+。該實例中H+的運輸方式屬于(

A.協助擴散B.主動運輸C.自由擴散D.胞吞,胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞吸收甲、乙兩種小分子物質過程中,物質運輸速率和氧氣濃度之間的關系。下列有關敘述正確的是

A.細胞吸收物質甲不消耗能量,屬于自由擴散

B.乙可表示人體成熟紅細胞吸收的鉀離子

C.P點物質運輸所需的能量主要來自線粒體

D.限制Q點運輸速率的因素可能是載體蛋白的數量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗材料和裝置。下列相關敘述錯誤的是

A.甲組中設置的NaOH溶液能避免空氣中CO2對實驗的干擾

B.B瓶應封口放置一段時間后,再連通盛有溴麝香草酚藍水溶液的錐形瓶

C.一段時間后,可用酸性重鉻酸鉀溶液來檢測乙組中是否有酒精生成

D.溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃所經歷的時間,甲組比乙組的長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某草原生態系統中的食物網。請回答問題:

(1)食物網由______交織而成,它反映了____________的關系。

(2)鼠類會影響牧草種群數量,對鼠類種群密度的調查一般采用____________。也可以通過樣方法調查鼠洞來分析草原鼠害情況。三個調查人員各自隨機布設樣方如下圖所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是 _____(填序號)。

調查中某個樣方內鼠洞分布示意圖如下,該樣方的鼠洞數應記為___________。

(3)由于狼數量的減少,該生態系統曾一度遭到破壞,在牧民的努力下,有了一定程度的恢復,這種演替屬于_____________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下面圖解,回答問題:

(1) 填寫虛線框內結構的名稱

A________  B_______ C_____。

(2) 生成此化合物的反應叫__________

(3) 該圖所示為____肽化合物,它是由___種氨基酸構成!

4)現要合成由100個氨基酸組成的蛋白質,由氨基酸排列順序不同而形成的蛋白質種類最多有_________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關科學家與其科學成就的對應關系,不相符的是( 。
A.孟德爾﹣﹣發現了遺傳三大定律
B.沃森、克里克﹣﹣建立了DNA分子的雙螺旋結構模型
C.摩爾根﹣﹣基因在染色體上
D.格里菲思﹣﹣首次證明了DNA是遺傳物質

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