Question

【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題．他們進行了如下實驗：將無菌葡萄糖溶液與少許活性酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按如圖1裝置實驗．當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2．請分析回答：
（1）甲、乙兩組的實驗變量是 ， 實驗中需控制的無關變量主要有 ． （至少寫2個）
（2）利用提供的U形管（如圖2，已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜，其余物質能通過）、濾液1和濾液2等，繼續完成探究實驗． 實驗步驟：
①將的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記．
②一段時間后觀察的變化．
實驗結果預測和結論：
①如果 ， 則有氧呼吸消耗的葡萄糖少．
②如果 ， 則有氧呼吸消耗的葡萄糖多．
③如果A，B兩側液面高度相同，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多．

Answer 1

【答案】
（1）（有無）氧氣|溫度、pH；培養液量、培養液濃度等
（2）等量|兩側液面|A側液面上升；B側液面下降|A側液面下降；B側液面上升
【解析】解：（1）本實驗的目的是探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題，所以甲、乙兩組的實驗變量是有無氧氣，因而實驗中需控制的無關變量主要有溫度、pH、培養液量、培養液濃度等．（3）濾液1和濾液2屬于無關變量，應等量．一段時間后通過觀察兩側液面的變化．由于葡萄糖不能通過半透膜，所以A側和B側液面的變化反映濾液1和濾液2中葡萄糖含量．若A側液面上升，B段液面下降，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；若A側液面下降，B段液面上升，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；A側液面與B段液面高度相同，則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多．

所以答案是：（1）（有無）氧氣 溫度、pH，培養液量、培養液濃度等（3）實驗步驟：①等量 ②兩側液面；A側液面上升，B側液面下降；A側液面下降，B側液面上升