【題目】如圖表示植物細胞代謝的過程,有關敘述錯誤的是( )
A. 植物細胞④過程的進行與⑤⑩過程密切相關,與②過程無關
B. 若植物缺Mg則首先會受到顯著影響的生理過程是②
C. 圖中②過程02的產生量小于⑩過程02的吸收量,則該植物體內有機物的量將減少
D. 藍藻細胞的①②過程發生在類囊體膜上,③發生在葉綠體基質中
【答案】D
【解析】
分析圖示,①表示細胞滲透作用吸水,②表示光反應階段,③表示暗反應階段,④表示吸收礦質元素離子,⑤表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,⑥⑦表示無氧呼吸的第二階段,⑧⑨⑩表示有氧呼吸的第二、第三階段。
植物細胞④吸收礦質元素離子是主動運輸過程,需要消耗能量,故與⑤~⑩呼吸作用過程密切相關,與②光反應過程無關,A正確;Mg是合成葉綠素的成分,光反應階段需要葉綠素吸收光能,若植物缺Mg則葉綠素的合成受到影響,首先會受到顯著影響的生理過程是②光反應過程,B正確;圖中②光反應過程O2的釋放量小于⑩有氧呼吸過程O2的吸收量,則凈光合作用量<0,該植物體內有機物的量將減少,C正確;藍藻細胞是原核細胞,沒有葉綠體,D錯誤。
故選D。
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【題目】神經細胞A釋放多巴胺會導致神經細胞B產生興奮,A細胞膜上的多巴胺運載體可以把發揮作用后的多巴胺運回細胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,干擾A、B細胞間興奮傳遞(如圖)。下列有關敘述不正確的是( )
A. ①中多巴胺的釋放過程依賴于細胞膜的流動性
B. ①釋放的多巴胺與②結合會導致細胞B的膜電位改變
C. 多巴胺只能由細胞A釋放作用于細胞B使興奮單向傳遞
D. 藥物會導致突觸間隙多巴胺的作用時間縮短
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【題目】圖甲是測定槍烏賊的巨大神經纖維膜內外電位差變化示意圖,圖乙為神經元間某種聯系方式的結構示意圖,圖丙表示圖乙中的神經元3受到刺激產生興奮時膜內的電位變化。請分析回答下列問題:
(1)圖甲測量的是神經纖維在__________ 時的膜內外電位差。
(2)圖乙中有______個突觸,其中①中含有的物質釋放后可以引起另一個神經元的________。
②是軸突1末端膨大形成的突觸小體,其形成有助于_________________ 。
(3)刺激軸突1后,興奮傳遞到神經元3的過程中,信號的變化情況的是_____ 。
A. 化學信號→電信號→化學信號
B. 電信號→電信號→化學信號
C. 電信號→化學信號→化學信號
D. 電信號→化學信號→電信號
(4)比較圖丙中的兩條曲線,與曲線A相比,在曲線B所示情況下,由于軸突2的興奮使軸突1釋放神經遞質的量______ ,導致神經元3 ______。
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【題目】水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的產物,在該過程中水的消耗和生成在( )
A. 第一階段、第三階段 B. 第二階段、第三階段
C. 第一階段、第二階段 D. 第三階段、第三階段
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【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列敘述正確的是( )
A. 該模型能體現酶的催化具有高效性,其中a代表麥芽糖酶
B. 如果溫度升高或降低5℃,f點將下移
C. 限制e~f和f~g段上升原因分別是酶的數量和麥芽糖量
D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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【題目】下面是有關細胞分裂的圖像,據圖分析正確的是( )
A. 若圖甲為二倍體生物的細胞,則上一時期為四分體時期
B. 若圖乙屬于有絲分裂,則圖示階段會形成細胞板
C. 若圖乙屬于二倍體生物減數分裂,則圖示階段細胞中含有同源染色體
D. 若圖丙為果蠅精巢內的細胞,則a組細胞一定發生了著絲點分裂
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【題目】下列有關基因的敘述,錯誤的是
A. 基因全部在染色體上B. 一個DNA上有多個基因
C. 基因是具有遺傳效應的DNA片斷D. 基因通過轉錄和翻譯控制蛋白質合成
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【題目】學習、記憶是動物適應環境、使個體得到發展的重要功能。通過電刺激實驗,發現學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(H區)密切相關。
(1)如果在H區的傳人纖維上施加100次/秒、持續1秒的強刺激(HFS),在刺激后幾小時之內,只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高23倍,研究者認為是HFS使H區神經細胞產生了“記憶”,下圖為這一現象可能的機制。
如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+會以______________方式進入細胞內,Ca2+與 共同作用,使C酶的空間結構發生改變,C酶被激活。
(2)為驗證圖中所示機制,研究者開展了大量工作,如:
①對小鼠H區傳入纖維施以HFS,休息30分鐘后,檢測到H區神經細胞的A受體總量無明顯變化,而細胞膜上的A受體數量明顯增加。該結果為圖中的______________(填圖中序號)過程提供了實驗證據。
②圖中A受體胞內肽段(T)被C酶磷酸化后,A受體活性增強,為證實A受體的磷酸化 位點位于T上,需將一種短肽導入H區神經細胞內,以干擾C酶對T的磷酸化,其中,實驗組和對照組所用短肽分別應與T的氨基酸______________。
A.數目不同序列不同 B.數目相同序列相反 C.數目相同序列相同
③為驗證T的磷酸化能增強神經細胞對刺激的“記憶”這一假設,將T的磷酸化位點發生突變的一組小鼠,用HFS處理H區傳入纖維,30分鐘后檢測H區神經細胞突觸后膜A受體能否磷酸化,該實驗方案有兩處不完善,請補充完善__________________________________________。
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