【題目】圖Ⅰ所示為科研人員設計的“研究光強度對某種水草的光合作用的影響”的實驗裝置。試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸堿指示劑,偏堿性時呈藍色,弱酸性時呈黃色)。圖Ⅱ為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15 ℃的密閉容器中,研究光強度與光合速率的關系,結果如圖Ⅲ所示。下列分析正確的是( )
A. 圖Ⅰ實驗經過一段時間后,距離熒光燈60 cm處的試管無顏色變化,其余試管都有變化。這說明距離熒光燈60 cm處的光強度為該水草的光飽和點。預測2號、5號試管內的顏色分別是黃色與藍色
B. 圖Ⅱ中白天保衛細胞中合成ATP的場所是線粒體、葉綠體
C. 圖Ⅱ所示箭頭為炎熱夏季中午細胞中水分流動的總方向,這時氣孔部分關閉,推測此時保衛細胞可能處于質壁分離復原狀態
D. 據圖Ⅲ分析,若X代表O2,在1 klx的光照條件下,該葉片在5 h內光合作用產生的O2量約為112 mL。影響A點上下移動的外界因素主要是溫度
【答案】D
【解析】距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化,說明試管內既無CO2的釋放,也無CO2的吸收減少,即凈光合速率為0,該光照強度為水草的光補償點。2號試管距離光源大于60cm,說明水草的光合速率小于呼吸速率,試管內CO2增多,酸性增強,溶液顏色變為黃色;5號試管距離光源小于60cm,說明水草的光合速率大于呼吸速率,試管內CO2減少,堿性增強,溶液顏色變為藍色,A錯誤;保衛細胞中有葉綠體,所以在白天合成ATP的場所既要考慮呼吸作用的場所,又要考慮光合作用的場所,所以有葉綠體、線粒體和細胞質基質,B錯誤;氣孔部分關閉,說明保衛細胞發生了滲透失水,細胞處于質壁分離狀態,C錯誤;據圖3分析,若X代表O2,在1 klx的光照條件下,該葉片每小時凈釋放O2的量為11.2mL,由于此時段呼吸作用每小時消耗O2也有11.2mL,所以在5h小時內由光合作用產生的O2量約為5×(11.2+11.2)=112mL。A點沒有光合作用,只有呼吸作用,所以影響A點上下移動的外界因素主要是溫度,D正確。
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【題目】如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側分別加入等物質的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后a、b兩側液面的變化是
A. 加酶前a側液面上升,加酶后b側液面上升并高于a側液面
B. 加酶前a側液面上升,加酶后b側液面上升并等于a側液面
C. 加酶前后a、b兩側液面不變
D. 加酶前a、b兩側液面不變,加酶后b側液面上升并高于a側液面
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【題目】某神經纖維靜息電位的測量裝置及結果如圖1所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列有關敘述正確的是( )
A. 圖1中膜內的鉀離子濃度甲處比乙處低,是鉀離子外流造成的
B. 圖2測量裝置所測電壓為+70 mV,因為膜內膜外具有電勢差
C. 圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針會發生兩次偏轉
D. 圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化
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【題目】19世紀末,歐文頓通過上萬次的實驗發現:凡是可以溶于脂質的物質,比不能溶于脂質的物質更容易通過細胞膜進入細胞.于是他提出:膜是由脂質組成的.這種研究方法屬于( )
A.實驗證實
B.模型方法
C.控制變量
D.提出假說
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【題目】核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,以下關于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是( )
A.在細胞內存在的主要部位相同
B.所形成的結構不同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.含有的堿基相同
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【題目】如圖是胎兒手的發育過程圖,下列有關說法錯誤的是( )
A.胎兒手的發育過程中細胞的凋亡使得五指分開
B.此時手的組成細胞中不存在衰老的細胞
C.若此時受到致癌因子的影響,細胞更容易發生癌變
D.此過程中存在著細胞的分化
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【題目】一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來,進入相鄰細胞的葉綠體基質內,共穿越生物膜層數和磷脂分子層分別是( )
A.4,8
B.4,4
C.6,12
D.8,16
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【題目】下列屬于人在寒冷環境中的身體變化的是( )
①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液幾乎不分泌
⑤腎上腺素分泌增加 ⑥骨骼肌戰栗 ⑦代謝活動增強
A.①④⑤⑥⑦ B.①②③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦ D.①②③⑦
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【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述錯誤的是( )
A.運用了統計學方法對結果進行分析
B.直接研究了多對相對性狀,并得出結論
C.分別做了正交和反交實驗,結果一致
D.豌豆作為實驗材料的優點是自然狀態下為純種
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