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【題目】下列能夠產生抗體的細胞是

A. B淋巴細胞 B. 漿細胞 C. T淋巴細胞 D. 效應T細胞

【答案】B

【解析】抗體是由漿細胞產生的,B項正確, A、C、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述,錯誤的是

A、細胞無氧呼吸過程中有ATP生成

B、ATP可為物質跨膜運輸提供能量

C、ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D、ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對某林區獼猴種群數量和性別比例進行調查,結果如下圖(注:4-12歲為獼猴的生育年齡)。以下分析正確的是 (  )

A. 該林區獼猴種群的年齡組成為穩定型

B. 調查時獼猴種群數量已經達到環境容納量

C. 7~9歲個體中,雄性與雌性的數量比值最低,與雄性因爭奪王位和配偶死亡率較高有關

D. 各年齡組個體數量不變,若性別比例變為1∶1,則獼猴的出生率將升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據體內細胞與外界環境進行物質交換模型來判斷下列相關說法中正確的是( )

A.在圖中處應當用雙箭頭表示的有①④⑤

B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內環境成分

C.體內蛋白質合成不足會導致免疫力下降,血漿滲透壓升高

D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法中錯誤的是( )

A.若抑制該圖中細胞的呼吸作用,則影響神經興奮的傳導

B.神經纖維上興奮的傳導方向與膜外電流方向相同

C.神經遞質的釋放體現了細胞膜的流動性

D.電表不偏轉,電表偏轉兩次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究復方黃芪制劑對小鼠免疫機能的影響,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,段時間后檢測血淸中脾淋巴細胞(包括B細胞和細細胞)的增殖活性,結果如圖所示。下列有關敘述正確的是(

A.B細胞對病原菌的免疫應符屬于細胞免疫

B.T細胞在體液免疫中可以產生多種抗體

C.小鼠脾淋巴細胞增殖活性與給藥劑量呈正相關

D.要提高小鼠的免疫功能,應控制好給藥劑量與時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物寬葉M對窄葉m為顯性,高莖H對矮莖h為顯性,紅花R對白花r為顯性。基因M、m與基因Rr2號染色體上,基因H、h4號染色體上。

1若基因MR編碼各自蛋白質前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。若基因Mb鏈中箭頭所指的堿基C突變為A,其對應的密碼子將由 變為 。正常情況下,基因R在細胞中最多有 個,其轉錄時的模板位于 “a”“b”鏈中。

2基因型為Hh的植株減數分裂時,出現了一部分處于減數第二次分裂中期的Hh型細胞,最可能的原因是 。缺失一條4號染色體的高莖植株減數分裂時,偶然出現了一個HH型配子,最可能的原因是

3現有一寬葉紅花突變體,推測其體細胞內與該表現型相對應的基因組成為圖甲、乙、丙中的一種,其他同源染色體數目及結構正!,F只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇,請設計一步雜交實驗,確定該突變體的基因組成是哪一種。注:各型配子活力相同;控制某一性狀的基因都缺失時,幼胚死亡

實驗步驟:

觀察、統計后代表現型及比例。

結果預測: ,則為圖甲所示的基因組成。

,則為圖乙所示的基因組成。

,則為圖丙所示的基因組成。

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【題目】已知某植株的高產與低產這對相對性狀受一對等位基因M、m控制,生物興趣小組的同學用300對親本均分為3組進行了下表所示的實驗一:

該植株的花色遺傳可能由一對或多對等位基因控制依次用字母A、a;B、b;C、c……表示。為探究花色遺傳,生物興趣小組做了實驗二:將甲、乙兩個白花品系雜交得F1,F1都開紫花,F1自花授粉產生F2代,收獲的F2中紫花162株,白花126株。

根據實驗結果,分析回答問題:

1由實驗一的結果可知,甲組的結果不符合3:1,其原因是__________,乙組的高產親本中純合子與雜合子的比例為______________。

2分析實驗二可知,紫花和白花這對相對性狀至少受_____對等位基因的控制,其遺傳遵循________定律。若只考慮最少對等位基因控制該相對性狀的可能,則F1的基因型為_____________________________。

3現用兩紫花高產植株雜交,子代Fl中有紫花高產:紫花低產:白花高產:白花低產=9:3:3:1,淘汰白花植株,讓其余植株自由交配,子代中M基因的頻率是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a、b、cd條件下,測得某植物種子萌發時CO2O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

Aa條件下,呼吸產物除C02外還有酒精和乳酸

Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

Cc條件下,無氧呼吸最弱

Dd條件下,產生的CO2全部來自線粒體

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