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【題目】《The Journal of Immunology》發表了張雁云教授關于發現 Graves病重要調控機制成果。Graves病發病原因如右圖所示:患者所產生的某種抗體與Y激素受體結合,使甲狀腺細胞持續激發,產生高水平X激素所致。張雁云研究發現寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。下列有關說法不正確的是 ( )

A. X激素是甲狀腺激素,Y激素是促甲狀腺激素

B. 患者代謝減弱,產熱減少,興奮性低

C. Graves病是自身免疫病,類風濕性關節炎,系統性紅斑狼瘡也屬于此類疾病

D. UDP能減弱Graves病癥狀可能與UDP抑制漿細胞分泌該種抗體有關

【答案】B

【解析】據圖可知,X激素由甲狀腺細胞釋放,可以做用于垂體,所以X激素是甲狀腺激素,Y激素由垂體釋放作用于甲狀腺,所以Y激素是促甲狀腺激素,A項正確;根據題意可知,Graves病是患者所產生的某種抗體與Y激素(促甲狀腺激素)受體結合,使甲狀腺細胞持續激發,產生高水平X激素(甲狀腺激素)所致,所以患者代謝增強,產熱增加,興奮性提高,B項錯誤;Graves病是由患者所產生的某種抗體與Y激素受體結合,使甲狀腺細胞持續激發,產生高水平X激素所致,屬于自身免疫病,類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡也屬于此類疾病,C項正確;若患者產生這種抗體減少,或者讓其他物質與這種抗體結合,都可以減弱病癥,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是生物某生理活動示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)該生理活動若以A鏈作模板形成B鏈,且②和⑤都是脫氧核糖,則該生理活動是_______,它需要____酶和DNA聚合酶,圖中⑦叫__________。

(2)該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈,但②為核糖,⑤為脫氧核糖,則該生理活動是_____。

(3)該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈,但②為脫氧核糖,⑤為核糖,則該生理活動是____,圖中⑥叫作__________。若B鏈上有600個堿基,由它控制合成蛋白質的過程中,理論上最多需要有___種轉運RNA參與運輸___種氨基酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞衰老、凋亡的敘述,正確的是

A. 老人體內衰老細胞所占比例高于嬰兒

B. 衰老的細胞中結合水含量高于自由水

C. 人成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

D. 衰老、凋亡是所有細胞一生都要經歷的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳.已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.請回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式是________________,乙病的遺傳方式是______________________

(2)Ⅱ2的基因型為_______________,Ⅲ3的基因型為_______________________

(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是__________

(4)若Ⅳ1與一個正常男性結婚,則生下一男孩患乙病的概率是____________,生一個患乙病男孩的概率是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成蛋白質的氨基酸的R

A. 與一個氫原子和一個 —C2H4O2N相連

B. 約有20

C. 至少有一個氨基和一個羧基

D. 至少有一個氨基或一個羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據光合作用圖解回答問題:

(1)圖中編號所代表的物質分別是:①______;②______;③______;④______

(2)光反應為暗反應提供的物質是____________

(3)圖中⑤是______階段,反應場所是葉綠體______,圖中⑥是______階段,反應場所是葉綠體的______

(4)寫出影響光合作用的幾個因素(至少寫出二個):______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究環境因素對某蔬菜幼苗光合作用的影響,一科研小組測定了強光下和弱光下此蔬菜幼苗吸收CO2的速率(單位:g·cm-2·h-1)和氣孔阻力(氣孔開度減小,氣孔阻力增大)等生理指標。請回答下列問題:

(1)此蔬菜幼苗光合作用中CO2固定后最初產生的物質是__________;一天中強光條件下,此蔬菜幼苗在10:00時固定CO2的速率與12:00時固定CO2的速率相比是______。(填“高于”,“低于”或“不能確定”)

(2)結合圖2分析,圖1中測得此蔬菜幼苗在10:00~12:00間光照強度不斷增強,但強光下幼苗吸收CO2的速率卻下降,其機理是____________________________________。

(3)為研究強光和弱光對此蔬菜幼苗葉片中光合色素含量的影響,在提取葉片中色素時需用的有機溶劑為____________________;檢測發現弱光下葉片中葉綠素含量增加,此時葉片對____________________光的吸收能力將顯著增強。

(4)溫度在一天中會發生變化,科研小組若要測定該蔬菜幼苗一天中某一時間段的光合速率,還要測定幼苗的______________,若在白天進行該過程,需采取__________的措施。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因工程示意圖,請據圖回答:

(1)從基因文庫中提取的目的基因通過PCR進行擴增時,需使用一種特殊的酶是_________

(2)進行過程①時,需用_________酶切開載體以插入目的基因,載體應有RNA聚合酶識別和結合的部位,以驅動目的基因轉錄,該部位稱為_______________。

(3)構建基因表達載體的目的是使目的基因在_________中穩定存在并遺傳給下一代,使目的基因能夠_________。

(4)若將重組質粒轉入大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是_________。

(5)在抗蟲作物的培育過程中,將Bt毒蛋白基因導入作物受體細胞時,常用的方法是_________。

(6)檢測細菌的目的基因是否轉錄出mRNA時,需要用_________做探針,再與相應的物質雜交。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等植物的某非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是( )

A. 氧氣濃度為a時最適宜于貯藏該器官

B. 氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱

C. 氧氣濃度為b時,該器官的無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

D. 氧氣濃度為d時,該器官的有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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