有關基因工程和蛋白質工程的敘述,正確的是( )
A.通過基因工程產生的蛋白質都符合人類需要 |
B.通過基因工程能得到自然界中不存在的蛋白質 |
C.蛋白質工程通常是對蛋白質結構進行直接改造 |
D.蛋白質工程可以創造新的、自然界中不存在的蛋白質 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
水稻的糯性是由支鏈淀粉表現的,由糯性基因控制的,下列有關說法正確的是
A.糯性基因可以控制與支鏈淀粉合成有關的酶 |
B.糯性基因含胸腺嘧啶,非糯性基因含尿嘧啶 |
C.糯性基因含兩條脫氧核苷酸鏈,非糯性基因含一條脫氧核苷酸鏈 |
D.糯性基因的堿基排列在外側,脫氧核糖排列在雙螺旋內側 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于牛體外受精胚胎工廠化生產的敘述,正確的是( )
A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮 |
B.采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養液中才能形成受精卵 |
C.成熟卵細胞與獲能的精子相遇形成的受精卵,需培養到一定階段才可移植 |
D.體外受精胚胎工廠化生產即受精過程和胚胎發育只需在體外進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
胡蘿卜的組織培養過程中進行無菌操作的步驟有 ( )
①超凈工作臺、谧詠硭疀_洗、劬凭耷虿潦帧、軣o菌水清洗
⑤次氯酸鈉溶液清洗、逕o菌濾紙處理 ⑦培養基滅菌、嗖唤洔缇呐囵B基
A.①②④⑤③⑥⑦ | B.①③④⑤⑥⑦ |
C.①②④⑤⑥⑦ | D.①②④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
蛋白質工程的基本流程正確的是( )
①蛋白質分子結構設計 ②DNA合成
③預期蛋白質功能 ④據氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①→②→③→④ | B.④→②→①→③ |
C.③→①→④→② | D.③→④→①→② |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為DNA分子的某一片段,其中①、②、③分別表示某種酶的作用部位,則相應的酶依次是( )
A.DNA連接酶、限制性內切酶、解旋酶 |
B.限制性內切酶、解旋酶、DNA連接酶 |
C.解旋酶、限制性內切酶、DNA連接酶 |
D.限制性內切酶、DNA連接酶、解旋酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于糖分解代謝的敘述,錯誤的是( )
A.甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖 |
B.乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖 |
C.發芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖 |
D.枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列生物中,屬于原核生物的一組是 ( )
①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④衣藻 ⑤噬菌體 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧大腸桿菌
A.①⑦⑧ | B.①②⑥⑧ | C.①③④⑦ | D.①⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
實驗表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進根系生長,稍高濃度的生長素則抑制根系生長。有關解釋合理的是
A.生長素與乙烯相互轉化 |
B.生長素可誘導乙烯的合成 |
C.生長素與乙烯的化學本質相同 |
D.生長素對乙烯進行負反饋調節 |
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