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【題目】有關氨基酸和肽鏈的說法不正確的是（ ）

A. 均至少含有一個氨基和一個羧基

B. 肽鏈具有多樣性的原因是氨基酸的結合方式具有多樣性

C. 氨基酸結合形成肽鏈的場所是核糖體，而肽鏈形成蛋白質的場所不是核糖體

D. 不同氨基酸的性質不同與R基有關，不同肽鏈理化性質的差異也與R基有關

【答案】B

【解析】試題分析：氨基酸和肽鏈均至少含有一個氨基和一個羧基，A正確；肽鏈具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數量和排列順序多種多樣，B錯誤；氨基酸結合形成肽鏈的場所是核糖體，而肽鏈形成蛋白質的場所是核內質網，C正確；不同氨基酸的性質不同與R基有關，不同肽鏈理化性質的差異也與R基有關，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知人體內有興奮性神經遞質與抑制性神經遞質。通常一個神經元只釋放一種神經遞質。下圖為人手意外觸到蠟燭火焰引起的屈肘反射示意圖,a-e表示不同神經元。請回答下列問題：

(1)圖中神經元a產生的興奮傳到神經末梢時,引起突觸前膜內的突觸小泡釋放____________，與神經元b細胞膜上的_______結合,使神經元b興奮,神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮，最終引起屈肌收縮。

(2)若刺激神經纖維上的N點,神經元b無電位變化,原因是______________；發生屈肘反射時伸肌舒張,神經元d興奮而神經元e未興奮,其原因可能是_____________。

(3)某人體內存在一種抗體,該抗體可錯誤攻擊自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經遞質受體,從而使興奮傳遞受阻而使肌肉出現_______________現象,這屬于免疫失調中的__________________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員采用轉基因體細胞克隆技術獲得轉基因綿羊，以便通過乳腺生物反應器生產人凝血因子IX醫用蛋白，其技術路線如下圖所示（成纖維細胞可增殖）。下列敘述錯誤的是

A. 過程②常用的方法是顯微注射法

B. 代孕母羊要注射免疫抑制劑防止發生免疫排斥反應使移植胚胎死亡

C. 卵母細胞去核的目的是保證核遺傳物質來自含目的基因的成纖維細胞

D. 整合有目的基因的成纖維細胞可進行傳代培養從而獲得大量的細胞群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：

（1）在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有_____________（填編號）。甲圖中⑧的結構包括液泡膜和________________兩部分。

（2）乙圖中屬于生物膜系統的細胞結構有________________（填編號）。

（3）分離圖中各細胞器的常用方法是__________________法。

（4）若觀察④的形態和分布應該用________________染色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結合蛋白，某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應(PCR)擴增獲得目的基因，構建轉基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖如下，請回答下列問題：

（1）設計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物(引物1和引物2)，為方便構建重組質粒，在引物中需要增加適當的______________位點。設計引物時需要避免引物之間形成______________，而造成引物自連。

（2）圖中步驟1代表______________，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個步驟組成一輪循環。

（3）PCR擴增時，退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度過高會破壞引物與模板之間的堿基配對。退火溫度的設定與引物長度、堿基組成有關，長度相同但____________的引物需要設定更高的退火溫度。

（4）如果PCR反應得不到任何擴增產物，則可以采取的改進措施有_____(填序號：①升高退火溫度 ②降低退火溫度 ③重新設計引物)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于基因突變可否遺傳的敘述，其中不正確的是

A．若發生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代

B．若發生在體細胞中，一定不能遺傳給后代

C．若發生在人的體細胞中有可能發展為癌細胞

D．人類Y染色體上的基因突變，只能傳給男性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血糖平衡的部分調節過程，請回答下列問題：

（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于_____________調節。胰島B細胞分泌的胰島素增加，引起靶細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是_____________，從而降低血糖濃度。胰島素需要與靶細胞的___________結合才能發揮作用。

（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經元周圍注射適量的胰島素濃度，另一組注射等量的生理鹽水。該實驗的觀察指標是__________。為使實驗結果更明顯，實驗前應使實驗大鼠處于__________狀態。

（3）研究發現，某糖尿病人胰島素的含量比正常人高，據圖分析此人患糖尿病的原因可能是__________，細胞無法從血液中攝取葡萄糖，從而導致血糖水平升高。

（4）糖尿病患者的尿液與新配制的斐林試劑供熱會出現__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程不能體現細胞之間通過細胞膜上的受體進行信息傳遞的是

A．饑餓狀態時，肝臟細胞加速肝糖原的分解活動

B．同物種的精子與卵細胞能相互識別，完成受精作用

C．正常人體處于寒冷環境中，立毛肌收縮和毛細血管壁收縮

D．HIV侵入機體后，攻擊宿主細胞并在其體內寄生生活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核的敘述，錯誤的是（ ）

A．蛋白質是細胞核中染色質的組成成分

B．原核細胞有環狀的DNA分子構成的擬核

C．小分子物質可以通過核孔，大分子物質不能

D．DNA分子還可以存在于真核細胞細胞核以外的結構中

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