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【題目】與現代生物進化理論不相符的描述是

A.基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機的、不定向的

B.種群間由于地理上的障礙不能發生基因交流的現象叫生殖隔離

C.新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環境條件

D.表現型與環境相適應的個體有更多的機會產生后代而改變種群的基因頻率

【答案】B

【解析】

試題分析:基因突變、染色體變異和基因重組統稱變異,變異是不定向的,A正確;種群間由于地理障礙不能發生基因交流的現象稱地理隔離,B錯誤;新物種形成后能生存,表明其能夠以新的方式適應環境,C正確;表現型與環境相適應,就能存活下來,該表現型的個體在種群中會不斷增多,進而改變種群的基因頻率,D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】群落演替過程中發生著規律性的變化,其中物種豐富度最高的階段是(  )

A. 地衣苔蘚植物群落階段 B. 草本植物群落階段

C. 灌木群落階段 D. 喬木群落階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為調查某人工魚塘中鯉魚的種群密度,用漁網捕獲了80條魚,其中鯉魚15條,做標記后又放回池塘,半個月后又捕獲了100條魚,其中有標記的鯉魚6條,沒有標記的鯉魚12條,則該池塘的鯉魚大約有(  )

A. 18條 B. 15條 C. 30條 D. 45條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家兔皮下脂肪,白色對黃色為顯性。將純種白色脂肪家兔與黃色脂肪家兔雜交,仔兔喂以含葉綠素的飼料時,仔兔的皮下脂肪為黃色,否則仔兔的皮下脂肪為白色。這種現象說明

A.基因型相同,表現型一定相同

B.基因型相同,表現型一定不相同

C.表現型相同,基因型一定相同

D.表現型受基因型與環境條件共同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在色素的提取與分離實驗中,研磨綠葉時要加入無水乙醇,其目的是( )

A. 防止葉綠素被破壞

B. 使葉片充分研磨

C. 使各種色素充分溶解在無水乙醇中

D. 使葉綠素溶解在無水乙醇中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對珍珠貝2n有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態、數目和分布進行了觀察分析,圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖僅示部分染色體。圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的。請回答下列問題:

1圖1中細胞屬于圖2中類型 的細胞。

2若某細胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是

3在圖2的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有 。

4珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數加倍,可用于誘導三倍體,F有3組實驗:用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數第一次分裂、減數第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現率最低的是 理由是 。

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【題目】當人體從臥位轉變為立位時,不會出現的是(
A.回心血量減少
B.心排血量減少
C.心率加快
D.血壓突然上升

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【題目】將牛奶和姜汁混合,能使牛奶凝固。某同學用曾煮沸的姜汁重復這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察結果如下表:

根據以上結果,下列表述中錯誤的是

A.新鮮姜汁中含有能使可溶狀態的牛奶凝固的酶

B.進一步測定最適溫度,可設置6065、75、80四個溫度梯度

C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度

D.該實驗說明酶需要適宜的溫度,100時未凝固,是因為酶的活性已經喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞學說及其建立過程的敘述,不正確的是( )

A.離不開顯微技術的支持

B.需要理性思維和實驗的結合

C.論證了動植物的統一性

D.標志著生物學的研究進入分子水平

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