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【題目】完成下列生理過程，需要消耗ATP的是（ ）

A. 丙酮酸在線粒體內氧化分解 B. 蛋白質合成

C. 質壁分離及其復原 D. 小腸吸收甘油

【答案】B

【解析】

ATP是新陳代謝所需能量的直接來源，ATP水解釋放的能量，用于絕大多數生命活動。能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環流通，ATP是細胞里的能量流通的 “通貨”。

丙酮酸在線粒體內氧化分解，釋放能量，形成ATP，A錯誤；蛋白質在核糖體中由氨基酸脫水縮合形成，需要消耗ATP，B正確；質壁分離及其復原是植物細胞滲透失水和滲透吸水的過程，水分子以自由擴散的形式進出細胞，不需要消耗能量，C錯誤；小腸吸收甘油屬于自由擴散，不需要消耗ATP，D錯誤；故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個農業生態系統模式圖，關于該系統的敘述，錯誤的是（ ）

A. 微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量

B. 沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者

C. 沼渣、沼液作為肥料還田，可以提高農作物對土壤中有機肥料的吸收效率

D. 多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

（1）植物微型繁殖技術屬于植物組織培養的范疇。該技術可以保持品種的 ，繁殖種苗的速度 。離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物的全部 。

（2）把試管苗轉接到新的培養基上時，需要在超凈工作臺上進行，其原因是避免 的污染。

（3）微型繁殖過程中，需使用的生長調節劑是 （選填“脫落酸”或“2，4-D”）。

（4）將某植物試管苗培養在含不同濃度蔗糖的培養基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖。據圖分析，隨著培養基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢是 ，單株鮮重的變化趨勢是 。據圖判斷，培養基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產生的有機物的量 （選填“能”或“不能”）滿足自身最佳生長的需要。

（5）據圖推測，若要在誘導試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應 （選填“降低”或“增加”）培養基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組欲研究細胞膜的結構和成分，如果你是課題組成員，請你設計一個簡易實驗得到較純凈的細胞膜，并對其成分進行鑒定．
（1）應選取人的哪種細胞做實驗？ ， 其原因是 ． A．成熟紅細胞 B．神經細胞 C．白細胞 D．口腔上皮細胞
（2）將選取的上述材料放入中，由于滲透作用，一段時間后細胞將破裂．
（3）經過（2）的實驗步驟后，再用法獲得純凈的細胞膜，將膜成分分離提純后，用試劑可鑒定其中的蛋白質，具體現象是 ．
（4）若將細胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，下列能正確反應其分布的圖是
（5）通過有關方法，測得多種膜的化學成分，如下表：

物質種類

蛋白質（%）

脂質（主要是磷脂%）

糖類（%）

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

人紅細胞膜

49

43

8

線粒體內膜

76

24

0

葉綠體片層膜

70

30

0

根據表格中數據，分析構成細胞膜與細胞器膜的化學物質組成上的共同點是；化學物質組成的主要區別是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（　�。�

A.甲可表示在火災后森林上進行的演替
B.甲的演替速度比乙的慢、歷時長
C.甲中①、②處的物種組成不一定相同
D.若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭，有人于石頭不同距離處，調查了蜥蜴個體數、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結果如圖．下列敘述錯誤的是（ ）
A.隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇
B.蜥蜴活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險越大
C.距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素
D.草地上放置適量石頭，有利于能量流向對人類有益的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的特異性是指不同生物的DNA分子中含有 ( )

A.特定的堿基種類 B.特定的脫氧核苷酸種類

C.特定的脫氧核苷酸數目 D.特定的脫氧核苷酸排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】EcoRI和Sma I限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成，但切割后產生的結果不同，其識別序列和切割點（圖中箭頭處）分別如下圖所示，請據圖分析正確的是（ ）

A. 所有限制酶的識別位點均由6個核苷酸序列組成

B. SmaI限制酶切割后產生的是黏性末端

C. 用連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣

D. 細菌細胞內限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列�，F有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題：

（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由 （基團）連接。

（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產生的末端是 末端，其產物長度為 。

（3）若圖1中虛線方框內的堿基對被T－A堿基對替換，那么基因D就突變為基因d。從雜合子分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產物中共有 種不同DNA片段。

（4）若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行，形成重組質粒，那么應選用的限制酶是 。在導入重組質粒后，為了篩選出含重組質粒的大腸桿菌，一般需要用添加 的培養基進行培養。經檢測，部分含有重組質粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達，其最可能的原因是 。

（5）有關質粒描述錯誤的是（ ）

A、質粒是能夠自我復制的環狀DNA分子

B、質粒是唯一的載體

C、質粒上有多個酶切位點

D、質�？稍谒拗魍鈫为殢椭�

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