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【題目】如圖所示,為乙烯(C2H4)在果肉細胞中發揮作用的機理,請結合植物激素的有關知識判斷,下列說法正確的是( )

A. 乙烯只能在發育中的種子和果實中合成

B. 乙烯能控制果肉細胞的生命活動

C. 翻譯的過程可在高爾基體上完成

D. 在乙烯的影響下,細胞中核酸將發生變化

【答案】D

【解析】

圖示為乙烯(C2H4)在果肉細胞中發揮作用的機理,依圖可知:乙烯與活性受體結合,引起活性受體進入細胞核,進而影響轉錄、翻譯,合成的纖維素酶經過內質網、高爾基體加工成有活性的纖維素酶,然后分泌到細胞外發揮作用。

乙烯在植物各個部位都有合成,A錯誤;乙烯是信息分子,不直接參與細胞代謝,而是給細胞傳達一種調節代謝的信息,B錯誤;翻譯的過程是合成蛋白質,在核糖體上完成,C錯誤;依圖可知,乙烯與活性受體結合,引起活性受體進入細胞核影響轉錄、翻譯過程,改變細胞中的核酸,D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三幅圖均表示人體生命活動調節模式,下列相關說法錯誤的是

A. 圖1、圖2都體現了細胞膜的信息交流功能

B. 圖3是神經調節,神經調節最靈敏、迅速

C. 細胞a分泌的信號分子為激素,彌散在體液中含量保持不變

D. 細胞b分泌的信號分子為神經遞質,經突觸間隙作用于突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞核的敘述,不正確的是( 。

A.細胞核的核仁被破壞,會影響到蛋白質的合成

B.細胞核是細胞遺傳和代謝的中心

C.細胞核內染色質可螺旋、縮短變粗形成染色體

D.核膜上核孔的數量多少與細胞代謝旺盛程度有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發現,人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。依據中心法則(如圖),下列相關敘述錯誤的是( )

A. 合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環節

B. 侵染細胞時,病毒用自身攜帶的氨基酸合成所需蛋白質

C. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

D. 科學家可以研發特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中常用細菌等原核生物作受體細胞的原因不包括(
A.繁殖速度快
B.遺傳物質相對較少
C.多為單細胞,操作簡便
D.DNA為單鏈,變異少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種單基因遺傳病,調查發現以下兩個家系都有相關患者,系譜圖如下(已知I3不攜帶乙病致病基因)。下列分析正確的是

A.甲病致病基因位于X染色體上

B.乙病為常染色體隱性遺傳病

C.II9與II10生育一個患甲病的男孩概率為l/18

D.II10的基因型有6種可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞)。據圖分析,下列結論錯誤的是( )

A. 圖中興奮傳導的方向是④③②①

B. 圖中箭頭表示神經沖動的傳導方向,A、B、C、D四個箭頭表示的方向都正確

C. 圖中表示神經元之間的突觸有5個

D. 圖中表示當④受到刺激而②損傷時,人體能產生感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不能作為判斷某單細胞生物是否為真核生物的依據(
A.有無以核膜為界限的細胞核
B.有無多種細胞器
C.有無染色體
D.有無核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某生物細胞有絲分裂過程中核DNA數目的變化曲線,圖2為細胞有絲分裂圖像。回答下列問題:

1)圖1中,AB段為細胞有絲分裂的_______期,此時細胞內發生的生理活動主要是________。

2)圖1BC段細胞中核DNA、染色體與染色單體數目的比例為________,圖2所示細胞的變化發生在圖1中的________時期。

3)由圖2可知,該生物體細胞中含有________對染色體,導致該時期染色體數目與前一時期不同的原因是________

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