【題目】圖1是對酶的某種特性的解釋模型,圖2、3、4、5、6、7是在不同條件下某種酶促反應的變化情況,據圖分析下列說法不正確的是
A. 圖1可以解釋酶具有專一性,由圖5和圖7可判斷該酶很可能是麥芽糖酶
B. 圖2說明酶具有高效性,由圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響,由圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響
C. 圖6說明Cl-是該酶的激活劑,而Cu2+是該酶的抑制劑
D. 圖3和圖4中的酶可能是人體中的胃蛋白酶
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【題目】下列有關生物體內葉綠素的敘述,正確的是( )
A.有光條件下,葉片發黃可能是葉黃素合成過量造成
B.葉綠素在酸性環境中更能保持穩定
C.加酶洗衣粉中纖維素酶能催化葉綠素分解
D.葉黃素比葉綠素更易溶于層析液
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【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,A、B、C、d代表不同的小分子物質,A、B、C 代表不同的大分子物質,請分析回答下列問題。
(1)在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是________。若物質A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內最理想的儲能物質,則A是________。
(2)圖中的物質b是________,其分子結構的特點是___________________,物質c是___________。若B.C構成了細胞膜的基本結構,則B.C分別是________。
(3)物質d是________。
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【題目】如圖是細胞間的3種信息交流式,請據圖回答:
(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨①_____到達全身各處,與靶細胞表面的②_____結合,將信息傳遞給靶細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的_____,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示_____,請舉一個例子:_____.
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成_____,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示_____.
(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內,各個細胞之間都維持功能的協調,才能使生物體健康地生存.這種協調性的實現不僅依賴于_____和_____的交換,也有賴于_____的交流,這種交流大多與_____有關.
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【題目】下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述,正確的是( )
A.應該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素
B. 即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素
C.為獲得10ml提取液,研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
D. 層析完畢后應迅速記錄結果,否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發消失
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【題目】關于基因突變和染色體結構變異的敘述,正確的是( )
A.基因突變都會導致染色體結構變異
B.基因突變與染色體結構變異都導致個體表現型改變
C.基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變
D.基因突變與染色體結構變異通常都用光學顯微鏡觀察
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【題目】下圖分別表示幾種不同的育種方法,請據圖回答下列回答:
A:
(1)A過程中,在指導蛋白質合成時, ③處的氨基酸由物種P的________改變成了________。(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門冬氨酸GAC)
(2)B過程所示的育種方法叫做________,該方法最常用的作法是在①處________。
(3)C表示的育種方法是________ , 若要從F2中選出最符合要求的新品種, 最簡便的方法是________。
(4)D過程中, ②常用的方法是________。與C過程相比,D方法的突出優點是________。
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