精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】穩態的生理意義是（ ）
A.使體溫維持相對恒定
B.使體液的pH保持相對穩定
C.使內環境的滲透壓處于相對平衡
D.是機體進行正常生命活動的必要條件

【答案】D
【解析】解：穩態是機體進行正常生命活動的必要條件．
故選：D．
關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現動態平衡的過程；（2）定義：在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；（3）調節機制：神經﹣體液﹣免疫調節網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究生長激素促進幼小動物生長常用的方法是（ ）
A.飼喂法
B.注射法
C.閹割，移植法
D.以上三項均可用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于下面有關神經結構的模式圖，說法正確的是()

A. 在人體內，當興奮流經圖乙神經元時，在神經纖維膜內外的電流方向都是由左向右

B. 甲圖和丙圖有相同數目的神經元

C. ③中興奮傳導是單一方向的

D. 刺激④，②處能測到動作電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解，請根據圖回答：
（1）吸收光能的色素分布在葉綠體的[②]上．
（2）暗反應中需要光反應提供的物質是[④]和[⑤] ．
（3）在白天正常進行光合作用時，如果⑥的濃度突然下降，短時間內葉片細胞中C3的含量將（填“上升”、“下降”或“不變”）．
（4）葉綠體內往往有許多的②和③，這對光合作用的意義是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列具有細胞結構而沒有核膜的一組生物是

A. 噬菌體、細菌 B. 變形蟲、草履蟲

C. 藍藻、酵母菌 D. 乳酸菌、大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

據表格分析，可以歸納以下幾點結論，其中不正確的是（ ）

A. 表中①②③的氨基酸數目雖然相同，但其生理作用彼此不同

B. 表中③與④、⑤與⑥雖然功能相似，但各具專一性

C. ⑥中常見的氨基酸最多22種

D. 假如構成這六類化合物的每一種氨基酸的平均相對分子質量均為m，則⑤的相對分子質量比④的相對分子質量多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為乙醇在人體內主要的代謝過程．下列相關敘述，正確的是（ ）

乙醇乙醛乙酸→…CO2+H2O．

A. 乙醇轉化為乙酸發生的氧化反應，均由同一種氧化酶催化

B. 體內乙醇濃度越高，與乙醇分解相關的酶促反應速率越快

C. 乙醇經代謝產生的[H]可與氧結合生成水，同時釋放能量

D. 正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環境溫度呈正相關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突變體是部分細胞器膜結構異常、 分泌過程出現障礙的酵母菌，另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經內質網和高爾基體加工成熟。下列說法錯誤的是

A．野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內質網上的核糖體合成

B．甲型突變體在內質網中積累大量具有活性的蛋白質

C．乙型突變體的高爾基體因功能障礙導致膜面積異常增大

D．丙型突變體仍能進行分泌蛋白的合成和分泌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物在不同光照強度下,單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的相對變化。下列對植物生理過程分析正確的是( )

A.光照強度為a時,光合作用強度不為零

B.光照強度為b時,光合作用與呼吸作用強度相等

C.光照強度為c時,光合作用強度是呼吸作用強度兩倍

D.光照強度為d時,光合作用從環境中吸收2單位CO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视