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【題目】下圖是針對某加酶洗衣粉的相關實驗，其中說法錯誤的是

A. 加酶洗衣粉中，應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶

B. 該實驗的目的是為了檢驗洗衣粉中是否加入了蛋白酶

C. 圖示實驗存在二處明顯的錯誤，實驗結果不能令人信服

D. 若 A 組中蛋白膜消失，則此加酶洗衣粉不能用于洗滌絲綢及棉纖維類衣物

【答案】D

【解析】

加酶洗衣粉指含有酶制劑的洗衣粉，常用的酶制劑是蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶。

目前，應用最廣泛、效果最明顯的酶制劑是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶，A正確；該實驗可以鑒定洗衣粉中是否加入了蛋白酶，B正確；圖中涂上蛋白膜的膠片大小不同，洗衣粉的量不同，會影響實驗結果，C正確；若 A 組中蛋白膜消失，則此加酶洗衣粉含蛋白酶，不能用來洗滌絲綢衣服，棉纖維衣物主要成分是纖維素，可以用該洗衣粉洗滌，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌，并統計每克土壤樣品中活菌數目，培養基配方如下。將各種物質溶解后，用蒸餾水定容到1000mL，再經高溫滅菌，制成固體培養基備用。

（1）根據培養基的成分判斷，該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌?_______（填“能”或“不能”），原因是___________________________。

（2）培養基用_________方法滅菌，培養皿用____________方法滅菌，待培養基冷卻到________℃（填“20”、“30”、“40”或“50”）左右時，在________附近倒平板，等平板冷卻凝固后，將平板倒過來放置，可以防止__________，以免造成污染。

（3）要統計每克土壤樣品中活菌數目，宜采用__________法接種，根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積，統計平板上的___________就能大約推測出樣品中活菌數。

（4）培養分解尿素的細菌時，在接種前需要檢測培養基是否被污染。對于固體培養基應采用的檢測方法是_______________。

（5）實驗中使用過的培養基及其培養物必須經過_________處理后才能丟棄，以防止微生物的擴散。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質功能多種多樣，下列與其功能不相符合的是（ ）
A.酶一一催化
B.抗體一一免疫
C.載體一﹣運輸
D.肌肉中的蛋白質一﹣調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若要制備某種細菌的基因組文庫，需首先將其基因組DNA片段分別導人到大腸桿菌細胞中，某科研小組設計的實驗流程見下圖, 回答下列問題：

（1）為制備基因組文庫，步驟①中的成分X應為該細菌所有的______（填“mRNA”、“DNA” 或“cDNA”）。步驟②中的質粒含有氨芐青霉素抗性基因，選用該基因的作用是________。

（2）限制酶Sau3A I識別序列和切割位點為BamH I的識別序列和切割位點為步驟③中經兩種不同限制酶分別切割后的片段可以連接起來，原因是________。

（3）步驟⑤中應選用對氨芐青霉素 ________________（填“敏感”或“不敏感”）的大腸桿菌作為受體菌，轉化前通常先用 ____________________處理受體菌，使其處于感受態。

（4）科研小組采用下表方案進行轉化，并檢測轉化是否成功。

一段時間后從上述三組取樣，分別涂布到含有氨芐青霉素的培養基進行培養，觀察是否有菌落的生長。若 _________________________________________，說明轉化成功且結果可信。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究大葉木姜子多糖的抑菌效果，研究人員將下列 4 種菌分別用無菌水稀釋成菌懸液，于固體培養基上制成含菌平皿，在平皿上放置經不同濃度大葉木姜子多糖溶液浸泡 2～3 小時的濾紙片，培養一段時間后，測定各供試菌的抑菌圈直徑（mm），結果如下表，相關敘述，錯誤的是

A. 金黃色葡萄球菌與另外三種菌的主要區別是沒有核膜

B. 制備含菌平皿可用稀釋涂布平板法或平板劃線法

C. 每個濃度每種菌重復多次實驗，所得數據取平均值

D. 大葉木姜子多糖對黑曲霉抑制效果最差

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“21三體綜合征”患者比正常人多了一條21號染色體，從變異類型上看，這種遺傳病屬于（ ）

A.基因突變B.基因重組C.染色體結構變異D.染色體數目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培養基中含有微生物生長繁殖所需的各種營養成分。分解尿素的細菌的培養基各營養成分如下表所示，請回答下列問題：

（1）根據上表中培養基的成分可推測，其從物理形態上看屬于______培養基，從功能上看屬于_________培養基，其中為分解尿素的細菌提供碳源的物質是_______。

（2）實驗中發現不能分解尿素的微生物不能在該培養基上存活，原因是____。當樣品的稀釋度足夠高時，平板上的菌落數較能準確地反映樣品中的______數。

（3）培養過程中若某一組平板上菌落平均數為 56 個/平板，而空白對照組的一個平板上出現了 6 個菌落，某同學將 50（即 56-6）個/平板作為本組菌落數的平均值，該做法是否正確？_____________。請說明理由：_____________________ 。

（4）假設在培養過程中，某培養基經紫外線照射后其上的分解尿素的細菌不能正常生長，需添加某種維生素才能恢復生長，請推測最可能的原因是__________：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一條多肽鏈由12個氨基酸組成，分子式為CxHyOwNzS（z＞12，w＞13），這條多肽鏈經過水解后的產物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7O2NS），丙氨酸（C3H7O2N），天冬氨酸（C4H7O4N），賴氨酸（C6H14O2N2），苯丙氨酸（C9H11O2N），水解產物中天冬氨酸的數目是

A.（y-12）個B.（z-12）/2個C.（w﹣13）個D.（w-13）/2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一細胞不同分裂時期的圖像，據圖分析可做出的判斷是（ ）

A.若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②

B.圖①中中心體發出的星射線形成了紡錘體，此時共有6條染色體

C.圖③中著絲粒分裂后，染色體數目加倍，染色單體數目也加倍

D.圖④中，著絲粒整齊地排列在細胞板上，此時是觀察染色體的最佳時期

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