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【題目】下列說法正確的是（ ）

A．線粒體是細胞的“動力車間”，細胞的有氧呼吸就是在線粒體中完成的

B．溶酶體內的酶由核糖體合成，高爾基體運入

C．當半透膜兩側溶液濃度相等時，細胞處于動態平衡狀態，此時細胞仍發生滲透作用

D．糖醋蒜在腌制的過程中慢慢具有糖醋味，是細胞主動吸收蔗糖分子和醋酸分子的結果

【答案】C

【解析】細胞的有氧呼吸主要在線粒體中完成，其第一階段是在細胞質基質中完成的，A錯誤；溶酶體中的酶由核糖體合成，經內質網和高爾基體加工后運入，B錯誤；細胞處于動態平衡狀態，此時細胞仍發生滲透作用，C正確；糖醋蒜在腌制的過程中，細胞已經死亡，不存在主動運輸，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體生物產生的正常配子中染色體來自

A. 一半來自父方，一半來自母方 B. 全部來自父方

C. 來自父方、母方的數目是隨機的 D. 全部來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究，得到如圖所示的實驗結果。下列分析錯誤的是

A. 圖甲中兩支試管內加入的H202的濃度和量都屬于無關變量

B. 若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液，則O2產生總量明顯增多

C. 圖乙中引起A、B曲線出現差異的原因可能是溫度不同

D. 過氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是人體穩態調節過程網絡。請據圖回答：

（1）免疫系統是由 、 和免疫活性物質組成的。其中免疫活性物質中的抗體化學本質是 ，它是由 細胞產生分泌的。

（2）腫瘤壞死因子等刺激作用神經，會使神經產生興奮，興奮以 的形式沿著神經纖維傳導的；乙酰膽堿是一種神經遞質，在細胞內暫時儲存在 結構內。

（3） 通過分泌促腎上腺皮質激素調控腎上腺皮質的活動，這種調節方式為 ；腎上腺皮質激素一方面會通過調節機制作用于免疫系統；另一方面通過反饋調節機制作用于 ，使血液中腎上腺皮質激素含量保持相對穩定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項實例說明植物的不同器官對生長素的敏感性不同

A. 植物的向光性

B. 除草劑可以除掉田間的雙子葉植物

C. 頂端優勢

D. 將植物平放后，根向地生長，莖背地生長

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【題目】[生物——選修1：生物技術實踐]藍莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學家利用植物組織培養的方法，大量培養藍莓具體流程的文字圖解。請回答下列問題：

（1）對藍莓進行組織培養所利用的生物學原理是 ，整個培養過程需要在 條件下進行。

（2）該過程所用的MS培養基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物，此外，常常需要添加 。所用的培養基必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是____。

（3）圖中藍莓組織要經過消毒處理后，才能進行培養。其①過程中，細胞的分化程度會 （選填“升高”或“降低”或“不變”）。

（4）培養基中生長素和細胞分裂素的用量比會影響細胞分化的方向。其比值較高的過程是 （選填“②”或“③”）。

（5）藍莓花青素（在中性或堿性溶液中不穩定，在60℃以下的熱穩定性較好）的提取，可用溶劑萃取法，考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題，在下述方案中，你認為較好的方案是 （填序號）。

①清水+甲醇；②鹽酸+乙醇；③檸檬酸+丙酮；④檸檬酸+乙醇，

（6）含花青素的粗品經真空干燥（可使水的沸點降至40℃）制成成品。采用該方法的主要原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖，請據圖回答相關問題。

（1）CO2不能從組織液進入組織細胞的原因是__________________。

（2）病人呼吸受阻，導致肌細胞無氧呼吸產生大量乳酸。乳酸進入血液后，會使血液pH__________，但乳酸可以與血液中的___________發生反應，使血液的pH維持相對穩定。

（3）內環境相對穩定，除了圖中所示的器官、系統的協調活動外，還必須在_____________的調節下進行。

（4）外界中的O2進入紅細胞，共至少穿過______________層生物膜。

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【題目】需氧呼吸過程中，CO2的生成是在（ ）

A．糖酵解 B．檸檬酸循環

C．電子傳遞鏈 D．檸檬酸循環、電子傳遞鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關糖代謝調節的敘述正確的是

A. 在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發生

B. 胰島素分子能反復作用于靶細胞，因此作用時間較長

C. 胰島A細胞分泌的激素促進④過程

D. 胰島素促進④、⑤、⑥、⑦過程

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