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【題目】能與Na反應放出H2,又能使溴水褪色,但不能使pH試紙變色的物質是

A. CH2=CH—COOH B. CH2=CH—CH2—OH

C. CH2=CH—CHO D. CH2=CH—COOCH3

【答案】B

【解析】試題分析:能與Na反應放出H2,又能使溴水褪色,但不能使pH試紙變色的物質分子結構中存在碳碳雙鍵、羥基,但不存在羧基,答案選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常用的分離細胞器和制備純凈的細胞膜的生物科學方法是( )

A. 模型構建法 B. 熒光標記法

C. 同位素示蹤法 D. 差速離心法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日常烹調中使用的味精主要是谷氨酸與NaHCO3生成的谷氨酸鈉,已知谷氨酸的分子式為C5H9O4N,則谷氨酸鈉的R基為(  )
A.C3H5O2N
B.C2H4O2N
C.C3H5O2
D.C2H4O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示自然界中某動物種群數量動態變化的示意圖,下列敘述正確的是(

A.t1時種群數量達到最大值即為K值
B.t2時該種群的出生率小于死亡率
C.領域行為是調節該種群數量的重要外源性因素
D.自然環境下,大多數種群數量波動類型與該種群不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列間題。

亞洲鯉魚原產亞洲,每天能攝入相當于其體重40%的水草、浮游生物或野生蚌類。20世紀60年代,美國當局為治理河道和湖泊環境,從中國引入亞洲鯉魚到阿肯色州。到90年代,鯉魚大量繁殖,遍布美國河湖,并向美國五大湖繁殖,危害當地的生態環境。

(1)簡述美國引進亞洲鯉魚的目的。

(2)簡析亞洲鯉魚增長對美國當地漁業的影響。

(3)說明亞洲鯉魚可能威脅五大湖區生態的地理原因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細菌和藍藻的結構模式圖.請根據圖回答下列問題:

(1)圖A和圖B中共有的一些結構有:①和⑥;不同細胞的形態、結構和功能存在差異,這體現了細胞的
(2)圖A和圖B中的細胞均屬于細胞;判斷依據是:有無以的細胞核.
(3)從代謝類型上看,圖B細胞內因含有 , 屬于自養生物;A中絕大多數是營的異養生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群特征的敘述中,錯誤的是 ( )

A. 種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率

B. 進行種群密度的調查有利于合理利用生物資源

C. 出生率和死亡率是決定種群數量的直接因素

D. 種群密度預示著種群數量的未來變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面屬于生命系統結構層次同一層的是:

A骨骼肌;軟骨組織;上肢

B西湖中的魚;武當山上的鳥;長江中游的白鰭豚

C三清山自然保護區;鄱陽湖;三江源地區

D一個大腸桿菌;大腸桿菌菌落;培養基被污染,生長了多種細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種生物的基本結構單位.請據圖回答下面的問題.
(1)最有可能屬于病毒的是 , 它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 , 病毒的生活及繁殖必須在內才能進行.
(2)圖中屬于原核細胞的是 , 它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是

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