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【題目】洋蔥根尖縱切片經某染料甲染色后，在顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像如下。對此圖像的觀察與分析正確的是（ ）

A.染料甲可能是堿性染料龍膽紫或卡諾氏液

B.此圖是在電子顯微鏡下呈現的分生區細胞

C.箭頭所指細胞中染色體數／核DNA數的值為l

D.可顯微觀察到分裂中期細胞進入分裂后期

【答案】C

【解析】

本題考查觀察細胞有絲分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等。裝片的制作流程為：解離——漂洗——染色——制片。

A、對染色體進行染色的可以是龍膽紫，但不能為卡諾氏液，卡諾氏液用于固定細胞形態，A錯誤；

B、題圖是在光學顯微鏡下觀察到的，B錯誤；

C、箭頭所指的為末期細胞，該時期染色體數與核DNA分子數相等，C正確；

D、植物根尖分生區細胞在解離過程中已經死亡，故無法在顯微鏡下觀察到細胞分裂的動態過程，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病是由狂犬病病毒（RABV）引起的一種人畜共患傳染病，該病毒能與乙酰膽堿受體結合而具有神經毒性，人患病后會出現恐水、痙攣、吞咽困難等癥狀，最終會因呼吸肌麻痹而死亡，死亡率幾乎100%。研究人員改變了RABV的結構并進行了繁殖力、致病性等方面的免疫學研究。

（1）乙酰膽堿為興奮性神經遞質，其受體位于__________上，當乙酰膽堿與受體結合后，使受體所在細胞產生__________。RABV可通過識別乙酰膽堿受體侵染神經、肌肉等宿主細胞，并可沿軸突向神經中樞擴散，導致神經細胞凋亡進而引發癥狀。

（2）RABV的基因組編碼含N、P、L蛋白等在內的5個結構蛋白。研究者培育出L蛋白突變病毒，并用此病毒侵染體外培養的宿主細胞，檢測病毒的繁殖能力，結果如圖。

此實驗中對照組的細胞用__________侵染。與對照組相比，實驗組__________，說明__________。

（3）為進一步研究突變病毒的致病性，研究者以小鼠為實驗材料，分別用L蛋白突變病毒和RABV侵染小鼠。15天后實驗組的小鼠全部存活，對照組的實驗結果如下。

①根據以上信息，繪出實驗組與對照組小鼠的存活率曲線。_____

②實驗結果說明：_____。

（4）研究者繼續用L蛋白突變病毒免疫小鼠，并與非致死劑量的等量RABV進行比較，實驗的大致流程如下。

結果發現，①②組檢測結果無明顯差異，且細胞裂解率顯著低于③組。此實驗的研究目的是__________。

（5）該系列研究潛在的應用前景是L蛋白突變病毒__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅中灰體和黑體，正常剛毛和小剛毛分別受一對等位基因控制，用一只灰體正常剛毛雄果蠅與一只灰體小剛毛雌果蠅進行雜交實驗，F1中灰體雌果蠅：灰體雄果蠅：黑體雌果蠅：黑體雄果蠅=3：3：1：1，且雌果蠅全為正常剛毛，雄果蠅全為小剛毛。請回答下列問題：

（1）正常剛毛和小剛毛這對相對性狀中小剛毛是______性狀，控制該對相對性狀的等位基因位于______（填“�！被颉�X”）染色體上。

（2）這兩對相對性狀的遺傳_________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律，判斷理由是______________________________________。

（3）若將F1雌雄果蠅隨機交配，F2雌果蠅中雜合子占___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某病的發病原理。結合所學知識，分析下列說法不正確的是（ ）

A. 該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B. 激素A能夠促進垂體細胞代謝，使激素B合成增加

C. 圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應可能相同

D. 使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某海岸生態護坡及部分食物網示意圖，請回答下列有關問題：

（1）研究人員在建造海岸生態護坡前，采用樣方法調查此地的某植物的種群密度，運用此方法要保證取樣時_____，避免摻雜任何主觀因素。

（2）上圖坡地生態系統中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等， 在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對耐干旱的植物，這主要體現了群落的_______________結構。

（3）經觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量（圖中字母代表）如上圖，沙氏變色蜥在食物中所處的營養級為_____；能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是_____（用圖中字母表示）。

（4）若在某年有新物種遷入，其種群增長速率隨時間的變化如圖所示，在第十年時經調查，該種群數量為 315 只，則估算該種群在此環境中的容納量為_____只。

（5）目前生態護坡在河流、堤岸、高速公路等許多方面逐漸取代傳統的磚石、混凝土護坡，請說出生態護坡的優點：_____（至少說兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某細胞分裂過程中不同時期每條染色體上DNA含量變化曲線，圖乙是某動物（2n=4）正在進行減數分裂的細胞。下列相關敘述正確的是（ ）

A.若圖甲表示有絲分裂，則DNA和染色體數目的加倍均發生在AB段時期

B.若圖甲表示減數分裂，則BC段時期內可發生交叉互換和同源染色體分離

C.圖乙細胞每一極的染色體組成一個染色體組，①和④攜帶的遺傳信息一定相同

D.圖乙對應圖甲巾的DE段，乙產生的生殖細胞與正常卵細胞受精后發育成三 倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含Vc的二倍體(2n＝58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無子新品種的過程，據圖回答：

（1）請羅列圖中用到的育種技術___________________。

A．基因工程育種 B．誘變育種 C．多倍體育種 D．單倍體育種

（2）③⑦過程用到的試劑是____________，經③過程產生的基因型為AAaa的植株是____________(填純合子或雜合子)，經④得到的后代中，AAAA占______。

（3）經科研小組努力，最終獲得了無子獼猴桃，該獼猴桃無子的原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物細胞培養的相關過程，相關敘述正確的是（ ）

A.甲過程需要用胰蛋白酶處理，乙、丙分別代表脫分化、再分化

B.細胞在代謝過程中會積累有害物質，因而需加抗生素加以中和

C.若培養細胞為雜交瘤細胞，則無需破碎細胞即可提取單克隆抗體

D.若培養細胞為成纖維細胞，則可為基因工程和核移植提供受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究油菜素內酯（BR）在植物向性生長中對生長索（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗。請回答下列問題：

（1）BR作為一種植物激素，它與其他植物激素的關系是________________。

（2）科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進行實驗，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加，測定0～14h內三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結果如下圖所示。

若測得主根向下彎曲，則胚軸彎曲的方向向______________。施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根出現最大彎曲度的時間是_______________，該BR合成缺陷突變體植株出現最大彎曲度的時間較其他兩組出現最大彎曲度的時間晚。上述實驗結果能說明_____________________。

（3）IAA可引起G酶基因表達，G酶可催化無色底物生成藍色產物�？蒲腥藛T將轉入了G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株的主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時間后，觀察到野生型植株主根的藍色產物分布于分生區和伸長區，而BR合成缺陷突變體植株主根的藍色產物僅分布于分生區，說明______________，進而推測BR能夠促進IAA的極性運輸。

（4）為驗證上述推測，可進一步檢測并比較野生型和BR合成缺陷突變體植株主根細胞中IAA極性運輸載體基因的表達量，若______________________________，則支持上述推測。

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