(8分)已知植物根系可以通過細胞間隙的擴散和活細胞的轉運兩種途徑吸收礦質元素?茖W家為研究根系吸收礦質元素的規律,分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養液培養大麥,得到如圖所示結果。
(1)正常條件和缺氧條件對第一階段和第二階段影響不同。第一階段42K進入根系的過程_ ___(不受、受)代謝控制;第二階段是42K進入_ ____(細胞間隙、細胞內)的轉運過程,其運輸方式為 __。
(2)若1小時后將甲乙兩組的植物從42K溶液中移植到等量的清水中分別培養1-2min,都會出現42K明顯外泌現象,則在1-2min內,甲組42K的泌出量______(明顯大于、基本等于、明顯小于)乙組。
(3)分析根的結構,植物根系能合成的植物激素有 _。(多選)
A.赤霉素 B.細胞分裂素 C.脫落酸 D.乙烯 E.生長激素
(1)不受 細胞內 主動運輸
(2)基本等于 (3)ABCD
【解析】
試題分析:(1)分析曲線可以看出,第一階段兩線重合,表明第一階段與氧氣的有無無關,因此證明第一階段42K進入根系的過程不受代謝控制。由此確定第一階段植物根系可以通過細胞間隙的擴散吸收礦質元素,而第二階段與氧氣的供應密切相關,說明第二階段主要是通過活細胞的轉運來吸收礦質元素,一般離子進入細胞的方式屬于主動運輸,主動運輸需要有氧呼吸提供能量。
(2)由于甲乙兩組植物的細胞間隙中均蓄積了一定量的42K離子,因此在短時間內它們的泌出量基本沒有差別。
(3)植物的根系能夠合成植物激素,但是生長激素屬于動物激素。
考點:本題考查了礦質元素吸收的有關知識以及植物激素,,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學年陜西咸陽高三下期第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
已知植物根系可以通過細胞間隙的擴散和活細胞的轉運兩種途徑吸收礦質元素?茖W家為研究根系吸收礦質元素的規律,分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養液培養大麥,得到如圖所示結果。
(1)正常條件和缺氧條件對第一階段和第二階段影響不同。第一階段42K進入根系的過程???????????? (不受、受)代謝控制;第二階段是42K進人??????????? (細胞間隙、細胞內)的轉運過程。
(2)分析根的結構,植物根系能合成的植物激素有 ????????? (多選)
A.赤霉素? B.細胞分裂素?? C.脫落酸?? D.乙烯??? E.生長激素
(3)既能抑制根的生長又能促進果實和葉片脫落的激素是??????????
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北黃岡中學高三上期期末考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)已知植物根系可以通過細胞間隙的擴散和活細胞的轉運兩種途徑吸收礦質元素?茖W家為研究根系吸收礦質元素的規律,分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養液培養大麥,得到如圖所示結果。
(1)正常條件和缺氧條件對第一階段和第二階段影響不同。第一階段42K進入根系的過程_______(不受、受)代謝控制;第二階段是42K進入____________(細胞間隙、細胞內)的轉運過程。
(2)分析根的結構,植物根系能合成的植物激素有??????????? 。(多選)
A.赤霉素?? B.細胞分裂素?? C.脫落酸?? D.乙烯?? E.生長激素
(3)為探究主動運輸的特點,科研人員利用下圖裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答:
①主動運輸的特點是?????????????? 。
②寫出實驗進行過程中需要控制的兩個無關變量????????? 、?????????? 。
③實驗得到如下圖所示的結果。
根據實驗結果,科研人員在實驗前后需測定?????????? 。
乙組和甲組結果比較,得出的結論是????????????? 。.
與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是????????????????????????????? 。
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