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血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要意義，機體內有多種激素能夠調節血糖的含量，但以胰島索和胰高血糖素的作用為主，如下示意圖。請分析回答下列問題：

（1）當機體處于不同的功能狀態時，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值（I／G）不同。當饑餓或長時間運動時，I／G會________（變大／變�。蛔儯舸藭r將胰高血糖素注射到體內，屎液中尿素的量將________（增加／減少／不變）。

（2）利用細胞體外培養方法驗證胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素的實驗方寨是：①用高糖的動物細胞培養液培養胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；②用含第①步得到的濾液的培養液培養胰島B細胞：一段時間后，測定培養液中胰島素的含量。該實驗，案的錯誤有：

①__________________；

②__________________。

（3）為了驗證胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，請你根據給出的材料和用具，完善實驗步驟，并預測實驗結果。

①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖索溶液，生理鹽水，注射器，血糖測量儀等。

②方法與步驟：

A．將實驗鼠隨機分為數量相等的甲、乙兩組，測定并記錄它們的

B．用注射器給甲組鼠注射胰高血糖素溶液，給乙組鼠注射

C．一定時間后，測定與記錄。

③結果預測

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年湖北省高三模擬適應性考試理綜生物試卷 題型：綜合題

血糖的平衡對于保證機體各組織器官的能量供應具有重要意義，機體內有多種激素能夠調節血糖的含量，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答：

（1）當機體處于不同的功能狀態時，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I／G)不同。在劇烈運動后，I／G將變       （填“大”或“小”）。

（2）將胰島B細胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖（低糖組）和16.7 mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養液中，培養一段時間后檢測，高糖組和低糖組釋放的胰島素的量有明顯差異。此結果說明         

                                                                  。

（3）給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測定血液中的葡萄糖和胰島素濃度，結果如圖：

①30 min后，血糖濃度恢復正常的原因主要是                                              。

②據圖分析比較并說明，口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者的血糖濃度                  及胰島素分泌量                               。

③上述事實說明肥胖者胰島素調節血糖平衡的效率     （填“較高”或“較低”），請從激素調節的原理推測造成該結果最可能的原因是                                  。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年湖北省高三5月高考模擬及答題適應性考試生物試卷 題型：綜合題

血糖的平衡對于保證機體各組織器官的能量供應具有重要意義，機體內有多種激素能夠調節血糖的含量，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答：

（1）當機體處于不同的功能狀態時，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I／G)不同。在劇烈運動后，I／G將變       （填“大”或“小”）。

（2）將胰島B細胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖（低糖組）和16.7 mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養液中，培養一段時間后檢測，高糖組和低糖組釋放的胰島素的量有明顯差異。此結果說明                 。

（3）給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測定血液中的葡萄糖和胰島素濃度，結果如圖：

①30 min后，血糖濃度恢復正常的原因主要是                                                 。

②據圖分析比較并說明，口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者的血糖濃度                  及胰島素分泌量                               。

③上述事實說明肥胖者胰島素調節血糖平衡的效率     （填“較高”或“較低”），請從激素調節的原理推測造成該結果最可能的原因是                                  。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二下學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）血糖的平衡對于保證機體的各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，機體內有多種激素能調節血糖的含量，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答：

（1）胰島細胞分泌激素，除了直接感受       含量的變化而發揮作用外，還可受________的刺激，間接發揮調節作用。

（2）當機體處于不同的功能狀態時，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值（I／G）不同。當饑餓或長時間運動時，I／G變______（大或小），維持血糖水平。

（3）利用細胞體外培養方法驗證：胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下：

①用高糖培養液培養胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；

②用含濾液的培養液培養胰島B細胞，一段時間后測定培養液中胰島素的含量。

請指出上述方案中的兩處錯誤：

①___________________________________________。

②___________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省高三第二次質量檢測生物試 題型：綜合題

血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，機體內有多種激素能夠調節血糖的含量，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答：

（1）胰島細胞分泌激素，除了直接感受     含量的變化而發揮調節作用外，還可受      發出的神經控制，間接發揮調節作用。

（2）當機體處于不同的功能狀態時，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值（I／G）不同。在攝食后，I／G變    （大或�。@是由于            所致；當饑餓或長時間運動時，I／G變      （大或�。欣诖龠M                ，維持血糖水平。若將胰高血糖素注射到體內，血糖濃度將             ，原因是                          。

（3）將胰島B細胞分別接種于含5．6 mmol／L葡萄糖（低糖組）和1 6．7 mmol／L葡萄糖（高糖組）的培養液中，培養一段時間后檢測，高糖組釋放胰島素多。此結果說明           。

（4）利用細胞體外培養方法驗證：胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下：

①用高糖培養液培養胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；

②用含濾液的培養液培養胰島B細胞，一段時間后測定培養液胰島素的含量。

請指出上述方案的錯誤：

①                                 ②                           ，

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

（5分）血糖的平衡對于保證機體的各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，機體內有多種激素能調節血糖的含量，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答：

（1）胰島細胞分泌激素，除了直接感受血糖含量的變化而發揮作用外，還可受________發出的神經控制，間接發揮調節作用。

（2）若將胰高血糖素注射到體內，尿液中尿素的量將_____________。

（3）將胰島B細胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養液中，培養一段時間后檢測，高糖組釋放胰島素多。此結果說明________________

________________________________________。

（4）利用細胞體外培養方法驗證：胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下：

①用高糖培養液培養胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；

②用含濾液的培養液培養胰島B細胞，一段時間后測定培養液中胰島素的含量。

請指出上述方案中的兩處錯誤：

①___________________________________________

②___________________________________________

 

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