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【題目】與創造“番茄—馬鈴薯”雜交植株有關的生物技術是

①轉基因技術　 ②細胞核移植　 ③植物組織培養 　④細胞融合

A. ①③B. ③④C. ②③D. ①④

【答案】B

【解析】

“番茄-馬鈴薯”雜交植株有關的生物技術是 利用植物組織培養技術將雜種細胞培育成雜種植株屬于③植物組織培養；將番茄細胞和馬鈴薯細胞誘導融合成雜種細胞屬于④細胞融合，不包括①轉基因技術； ②細胞核移植；故B、③④符合題意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林邊緣和草原相鄰的交錯區是生物多樣性極高的生態系統。請回答下列問題：

（1）交錯區物種繁多，不同生物通過食物鏈關系互相依存，使該生態系統具有較高的____________穩定性。交錯區中的某種小烏取食野牛身上的寄生蟲。小鳥在取食之前，常在野牛面前舞蹈并分泌一種化學物質，野牛才安靜地讓小鳥取食。據此分析，小鳥和野牛之間傳遞的信息類型有_______________________。

（2）為研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，研究人員在該K域釋放了一定量的標記過的斜紋夜蛾，適當時間后用殺蟲燈誘殺，統計其中標記個體數占釋放總數的比例（回收率），結果如下圖。實驗結果表明殺蟲燈的殺蟲效果與____________因素有關；用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲會改變該種群的年齡結構，其原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與現代生物進化理論不相符的描述是

A．基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機的、不定向的

B．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環境條件

C．種群間由于地理上的障礙不能發生基因交流的現象叫生殖隔離

D．表現型與環境相適應的個體有更多的機會產生后代而改變種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體是動物細胞中一種由膜構成的細胞器。溶酶體是一種動態結構，它不僅在不同類型細胞中形態大小不同，而且在同一類細胞的不同發育階段也不相同。下圖為溶酶體的生成及其作用的過程。請回答：

（1）溶酶體是由______（細胞器）斷裂產生的，內部含有____種以上水解酶。

（2）溶酶體的功能是消化細胞從外界吞入的____和細胞自身產生的____。

（3）生物膜是在原有膜的基礎上，不斷由新的脂質或蛋白質插入而逐漸增長的。磷脂是在__________中合成的，然后運送到各種膜結構中。圖中展示了內質網膜、____、__、____（填寫膜結構）之間的聯系，進一步體現了細胞內各種結構之間的密切配合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某精原細胞分裂過程中染色體數目與DNA分子數目相同，此時該細胞中不可能

A. 發生基因重組B. 存在等位基因

C. 含有兩個Y染色體D. 與體細胞含有相同的染色體數

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年諾貝爾生理學或醫學獎頒給了研究囊泡運輸的調控機制的三位美國科學家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構，主要司職細胞內不同膜性細胞器之間的物質運輸，稱之為囊泡運輸，一般包括出芽、錨定和融合等過程（如圖所示），需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調節．下列有關說法正確的是（　　）

A. 囊泡運輸需要載體蛋白和ATP

B. 囊泡中物質運輸需要跨過多層生物膜，才能“錨定”

C. 囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新

D. “出芽”和“融合”體現了細胞膜的功能特性具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示北方的一個貯存白菜的地窖內，隨著O2的消耗，CO2濃度變化的情況。下列分析錯誤的是（　�。�

A. ab段白菜主要進行有氧呼吸，cd段白菜主要進行無氧呼吸

B. bc段CO2濃度幾乎不上升的原因是細胞無氧呼吸不釋放CO2

C. 從b點開始，O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素

D. 為了較長時間貯存大白菜，應把地窖里的O2控制在bc段范圍內

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】6月8日是世界海洋日，海洋與人類的生存和發展息息相關。圖1是某海洋生態系統中，生產者固定太陽能與水深關系的曲線，圖2表示生態系統的結構模型，“→”表示碳的流動方向。請回答下列問題：

（1）分析圖1可知，在近海水域，生產者固定太陽能的數量隨水的深度增加而發生的變化是__________；在遠洋水域，從水深30m開始，隨水深增加，固定太陽能的數量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是_____________。生產者的種類也會隨水深的變化出現差異，這體現出海洋群落的___________結構。

（2）海洋中的生產者將太陽能轉化為有機物中的化學能，這是生態系統中能量的_____________過程。請在圖3中補充完整圖2所示生態系統的能量流動圖解_____________（其中箭頭表示能量流動方向，請在方框內填寫字母，并補充必要的箭頭）。

（3）在海洋生態系統中，各種各樣的信息在生物的生存、繁衍和_____________等方面起著重要的作用。

（4）海洋運輸中泄漏的石油及傾倒的污染物因只有一部分能被生態系統的_____________（成分）分解，從而造成海洋污染，這說明海洋生態系統的_____________能力是有限的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質通過水解，其產物不都是葡萄糖的是（ ）

A. 麥芽糖 B. 纖維素 C. 淀粉 D. 乳糖

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