【題目】英國女科學家富蘭克林為DNA雙螺旋結構模型的建立做出過重大貢獻，她曾經長期在X 射線的環境下工作，后因患癌癥而英年早逝。她得病的原因可能與下面哪種情況有關
A．基因重組 B．自然發生的基因突變
C．染色體變異 D．環境因素誘導突變
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知玉米種子的有色（C）對無色（c）為顯性，非糯性（W）對糯性（w）為顯性，飽滿（S）對皺粒（s）為顯性．
（1）已知基因C，c位于9號染色體上，現有研究小組要探究基因W，w是否也位于9號染色體上，如果用這2個基因雜合的植株與隱性親本測交： 理論上如果子代的表現型及比例為 ， 則說明基因W、w不位于9號染色體上．如果子代的表現型及比例為 ， 則說明基因W、w位于9號染色體上且9號染色體減數分裂時沒有發生交叉互換．
（2）研究小組用這3個基因雜合的植株與隱性親本測交后得到如下的結果： 籽�？倲�6708
有色，非糯性，皺粒 2216 無色，糯性，飽滿 2349
有色，糯性，皺粒 951 無色，非糯性，飽滿 974
有色，糯性，飽滿 99 無色，非糯性，皺粒 84
有色，非糯性，飽滿 15 無色，糯性，皺粒 20
①分析以上測交結果可知，基因W、w也位于9號染色體上且9號染色體在減數分裂第一次分裂期發生了 ．
②進一步分析還可以確定基因S、s同樣位于9號染色體上，如果同一條染色體上非等位基因間的重組概率越小說明它們在染色體上的距離越近，那么在9號染色體上呈線性排列的這三個基因中位于中間位置的是 ．
③假設該雜合體來自純系親本的雜交，寫出親本的基因型 ．
（3）糯性玉米籽粒的含糖量和賴氨酸含量均高于普通玉米，作為鮮食玉米深受人們的喜愛． ①可以從（2）測交后代中選擇無色糯性飽滿的籽粒種植，通過可獲得穩定遺傳的純種，此育種方法操作簡便，但種植時其周圍200m以內的田塊不能種植其它類型的玉米．
②還可以從（2）測交后代中選擇有色糯性飽滿的籽粒種植得到植株A，再進行如圖操作．
植株A經過減數分裂過程產生的花粉理論上有種基因型（不考慮基因突變和染色體變異），將幼苗2經不同處理所產生的植株分別自交，可以獲得有色糯性飽滿且穩定遺傳籽粒的植株是（B或C）．
（4）玉米螟的幼蟲蛀入玉米主莖或果穗內致使玉米減產，轉入bt基因的玉米植株內會表達產生bt毒蛋白，可以有效殺死玉米螟幼蟲．這種育種方法的遺傳學原理是 ．
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【題目】某昆蟲的種群非常大，第一年AA占10%，Aa占20%，aa占70%，種群內雌雄個體間都能自由交配并產生后代．假設由于環境條件改變，種群中顯性個體每年增加10%，隱形個體每年減少10%，下列說法正確的是（ �。�
A.環境條件的改變一點會影響隱性個體的出生率
B.在自然選擇過程中，直接受選擇的個體的表現型
C.第二年隱性個體的基因型頻率為60%
D.若環境條件不變，該種群的基因頻率也不會發生改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答：
（1）研究圖一細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是_________，與圖一細胞合成和分泌抗體有關的細胞器是_________（填序號）。
（2）與圖二相比，圖一細胞在結構上的不同點主要是______________________。
（3）若圖二表示根尖未成熟的細胞，則不應有的結構是__________（填序號）。
（4）圖二細胞構成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？_______，原因是其中存在[ ]___________。
（5）細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細胞受損或衰老解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質。上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內具有___________系統的緣故�！胺珠_存放”的現象也表明該系統的結構對物質進出具有________________作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】34、圖①﹣③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程．以下相關敘述，正確的是（ ）
A.①、②、③過程中堿基配對的方式有差異
B.由于基因選擇性表達，所以人體不同組織細胞中相同DNA進行過程2時啟用的起始點都不同
C.能發生①過程的細胞不一定能發生②、③，而能發生②、③過程的細胞一定能發生①
D.若此人為艾滋病病毒攜帶者，那進入該患者體內的只有HIV病毒的遺傳物質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1、用2是利用不同放大倍數的顯微鏡觀察某種細胞時看到的圖像。據圖分析，若不換目鏡，由圖1切換到圖2，下列有關說法不正確的是
A. 若不調光，則圖1的視野比圖2亮
B. 若不調焦，則圖1的物鏡離玻片的距離比圖2遠
C. 若圖1的物鏡是10×的，則圖2的物鏡應為40×的
D. 若移動裝片，視野中的細胞向左移，則實際上裝片也向左移
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【題目】如圖表示利用某二倍體農作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ﹣﹣Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：
（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為育種，其育種原理是 ， 其中過程Ⅰ是 ， 過程Ⅱ是
（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為育種，其育種原理是 ， 其中Ⅲ表示技術．該育種方法優點是 ．
（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，Aabb所占比例為 ， 由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時，AAbb所占比例為 ．
（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是 ．
（5）品種⑥為倍體，它接受④花粉后結（有、無）籽果實．
（6）④和⑥是否可看成同一物種？ ． 闡述理由 ．
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