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【題目】下列關于孟德爾研究遺傳規律獲得成功原因的敘述中,錯誤的是(

A.正確地選用豌豆作為實驗材料

B.科學地設計實驗程序

C.運用統計學方法分析實驗結果

D.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀

【答案】D

【解析】

試題分析:正確地選用豌豆作為實驗材料,A正確;科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證,B正確;運用統計學方法分析實驗結果,C正確;孟德爾遺傳實驗是先研究一對相對性狀的遺傳,再研究多對性狀的遺傳,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為神經元之間突觸結構示意圖,圖乙為神經——肌肉突觸結構示意圖。

1圖甲中從功能上看6是 ,7是 ,2是 ,2作用于5后會引起 。

2興奮在神經元之間傳遞時,體現的細胞膜功能是 ,同時還體現了細胞膜有 的功能。整個過程還體現了細胞膜的特性是 。

3圖乙屬于反射弧結構中的 ;其神經遞質是細胞間信息傳遞的 分子。在人體內神經遞質作用的靶細胞為 寫三種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)是顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)是顯性。現用黃色皺粒與綠色圓粒豌豆雜交,子代的性狀表現類型按每對相對性狀進行分析和統計的結果如下圖所示,請分析回答:

(1)子代中圓粒與皺粒的比例是____________,黃色與綠色的比例為

(2)親本的基因型分別為__________(黃色皺粒)和___________(綠色圓粒)。

(3)子代性狀及其比例是_____________________________________。

(4)子代中黃色圓粒的基因型是________________(1分),若使子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個體雜交,它們的后代中純合子所占的比例是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶和細胞固定技術的敘述中,錯誤的是

A.酶和細胞都適合用包埋法進行固定

B.固定化細胞可以重復利用細胞中的多種酶

C.細胞的固定需要在嚴格無菌條件下進行

D.海藻酸鈉是常用的固定劑,其溶液濃度的高低會影響對細胞的固定效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄同株植物的葉片寬度由兩對等位基因D和d控制,花色由兩對等位基因A與a、B與b控制。如圖是花瓣細胞中色素形成的代謝途徑示意圖。某科學家將一株紫花寬葉植株和一株白花窄葉植株進行雜交,F1均表現為紫花寬葉,F1自交得到的F2植株中有315株為紫花寬葉、140株為白花窄葉、105株為粉花寬葉。請回答下列問題:

1葉片寬度這一性狀中的 是隱性性狀?刂苹ㄉ膬蓪Φ任换蛭挥 對同源染色體上,遵循 定律。

2若只考慮花色的遺傳,讓F2中全部紫花植株自花傳粉,在每株紫花植株產生的子代數量相等且足夠多的情況下,其子代植株的基因型共有 種,其中粉花植株占的例為 。

3控制花色與葉片寬度的基因在遺傳時是否遵循自由組合定律? 。F1植株的基因型是

4某粉花寬葉植株自交,后代出現了白花窄葉植株,則該植株的基因型為 ,后代中寬葉植株所占的比例為 。

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【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是(

A.水肥充足時水稻穗大粒多

B.經常鍛煉使四肢肌肉發達

C.經生長素處理后獲得的無子番茄

D.鐮刀型貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物細胞凋亡的敘述,正確的是

A細胞癌變屬于細胞凋亡

B細胞凋亡屬于正常生理過程

C細胞凋亡屬于細胞分化過程

D細胞凋亡與基因表達無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同的環境條件對番茄光合作用的影響,研究小組分別給相同的番茄幼苗提供不同的溫度,測定其在不同光照強度時相關數據,繪制曲線如圖,請回答相關問題。

1分析圖形可知,在30℃條件下,番茄幼苗的呼吸速率為 mmol/h。在光照充足的條件下,更適合番茄幼苗的生長的溫度是 ℃。

2若番茄幼苗長期處于光照強度為2 klx、溫度為20℃條件下,其___ _能/不能)正常生長

3該研究小組還采用盆栽實驗,探究土壤干旱對番茄葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止澆水,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結果如圖所示。實驗2-4天,光合速率下降是由葉片內 引起的;實驗4-8天,光合速率下降是由葉片內 引起的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質形成中,不需要高爾基體參與的是(

A.胃蛋白酶 B.牛奶 C.纖維素 D.DNA

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