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【題目】下圖中的a、b、cd為植物細胞內物質轉化的過程。下列有關敘述錯誤的是

A.b、d過程都有熱能的釋放

B.bd過程在人體細胞中也可進行

C.a、c、d過程都是在生物膜上進行的

D.在光照充足等適宜條件下,ac強于b、d

【答案】C

【解析】

1、呼吸作用是指生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產物,并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP。

2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2C5固定形成C3C3在光反應提供的ATP[H]的作用下還原生成糖類等有機物。

3、根據題意和圖示分析可知:a表示暗反應,b表示有氧呼吸的第一、第二階段,c表示光反應,d表示有氧呼吸的第三階段。

A、根據圖中的物質變化可知,b表示有氧呼吸的第一、第二階段,d表示有氧呼吸的第三階段,有氧呼吸的三個階段均有熱能的釋放,A正確;

B、人體細胞主要進行的是有氧呼吸,即會發生圖中的b、d過程,B正確;

Ca過程表示暗反應,暗反應階段發生在葉綠體基質中,C錯誤;

D、在光照充足,條件適宜的情況下,光合作用強于呼吸作用,所以a、c強于b、d,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為探究光照強度對植物光合速率的影響,組裝如下圖所示實驗裝置,下列說法正確的是

A. 碳酸氧鈉溶液濃度、溫度都為無關變量

B. 光照強度由0不斷增大的過程中,毛細管中水滴不斷右移直至不動

C. 當毛細管中水滴不動時,葉肉細胞中葉綠體所需CO2全部來自同一細胞的線粒體

D. 碳酸氫鈉水解產生的CO2需穿過3層磷脂分子才能進入葉肉細胞參與光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調節作用,據圖判斷下列說法不正確的是( )

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B. 激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協同作用

C. a濃度的激素抑制細胞伸長、b濃度的激素促進細胞伸長,激素的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態系統中,碳元素在無機環境和生物群落間循環的主要形式是(
A.二氧化碳
B.碳酸鹽
C.碳酸
D.碳水化合物

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【題目】如圖所示是胰腺組織局部結構模式圖,圖中a、b、c、d表示體液,A、B、C表示結構。請據圖回答:

(1)人體細胞生活的液體環境主要由圖中____________(填字母)三種液體組成。其中能與A結構直接進行物質交換的內環境是____________(填字母)。

(2)胰腺組織細胞可分泌胰液和胰島素及胰高血糖素,其中____________可進入d液中。在正常情況下,血糖濃度維持在____________g/L。

(3)圖中b液中的滲透壓主要由________________________決定。

(4)人體內環境的各種化學成分和理化性質在不斷發生變化的原因是外界環境因素的變化和____________。

(5)ATP是細胞內的直接能源物質,醫生給病人開含有ATP注射液的處方用于治療心肌炎,若病人經靜脈注射了這種藥物,ATP到達心肌細胞內至少要通過的磷脂分子層有____________層。

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【題目】科學家在癌細胞培養液中加入維生素C(實驗組)以研究其對癌細胞增殖的影響。培養過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比,得到如圖曲線。據此分析,下列有關說法正確的是

A. 15h時實驗組細胞對培養液中含氮、磷的物質吸收速率最快

B. 10h時對照組中所有的細胞染色體數和DNA數均為體細胞2倍

C. 維生素C對分裂間期幾乎沒有影響,使細胞周期時間變長

D. 維生素C對癌細胞分裂間期抑制作用比對分裂期抑制作用明顯

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【題目】一種蝴蝶的體細胞中含有28對同源染色體,雌蝶體內的染色體有29種形態。蝴蝶的粉色翅和紅色翅為一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,基因與性狀的關系如圖所示。現有兩只純合的粉翅蝶交配,F1中雄蝶全為粉翅,雌蝶全為紅翅。請回答下列問題:

(1)圖中反映了基因與性狀的關系,沒有體現的觀點是____________________。

①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀

②基因與性狀的關系不都是線性關系

③有些生物性狀是基因間相互作用的結果

④生物性狀是基因與環境共同作用的結果

(2)蝴蝶的性別決定方式為__________型,粉翅對紅翅為__________性,B、b基因位于__________染色體上。

(3)親本中雌蝶的基因型為__________。若讓F1中雌、雄個體相互交配,則F2中粉翅雄蝶∶紅翅雄蝶∶粉翅雌蝶∶紅翅雌蝶為____________________

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【題目】利用以下裝置可探究某綠色植物的生理作用。假如該植物的光合作用的產物和呼吸作用的底物均為葡萄糖,且不能進行產生乳酸的無氧呼吸;卮鹣铝袉栴}:

(1)實驗前,應________(填“打開”或“關閉”)活塞,記錄有色液滴的位置。

(2)忽略裝置內其他微生物的干擾,可利用裝置________來探究該植物的呼吸作用類型,此時應對實驗裝置進行________處理,若_____________________,則該植物在進行有氧呼吸的同時也進行產生酒精和CO2的無氧呼吸;該植物的根尖細胞內,能產生CO2,但不伴隨ATP合成的生理過程是____________________________。

(3)忽略裝置內其他微生物的干擾,最好選擇裝置________來驗證CO2是植物進行光合作用的必需原料。在暗反應階段中,CO2需要轉化成________才能被[H]還原。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測定CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結果如圖所示。下列分析正確的是

A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量比30℃時的少

B.光照相同時間,在25℃條件下植物積累的有機物的量最多

C.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少

D.兩曲線的交點表示光合作用積累的有機物是呼吸吸作用消耗的有機物的2

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