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【題目】DNA分子之所以能準確無誤地自我復制,是因為它具有

A. 獨特的雙螺旋結構和堿基互補配對能力 B. 周圍環境中有游離的脫氧核甘酸

C. 有能量提供 D. 有各種酶的作用

【答案】A

【解析】DNA分子獨特的雙螺旋結構提供精確模板，通過堿基互補配對原則保證了復制準確地進行，因此DNA分子獨特的雙螺旋結構并遵循堿基互補配對原則是DNA分子復制能準確無誤地進行的主要原因，故A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 1993年，我國科學工作者培育成的抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉，其抗蟲基因來源于

A. 普通棉的突變基因

B. 棉鈴蟲變異形成的致死基因

C. 寄生在棉鈴蟲體內的抗蟲基因

D. 蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了調查某河流的水質狀況，某研宄小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作。分析回答：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是 ,然后將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入O．lmL稀釋液，經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37。 據此可得出每升水樣中的活菌數為 。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環通過 滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是 。

（3）示意圖A和B中， 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養后得到的結果。

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養基中并混勻，一部分進行靜置培養，另一部分進行振蕩培養。結果發現：振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養能提高培養液中 的含量，同時可以使菌體與培養液充分接觸，提高 的利用率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素調節的敘述，不正確的是（ ）

A．使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率

B．使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產量

C．使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發率

D．使用一定濃度的乙烯利處理風梨，能讓風梨提前上市

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因治療是把健康的外援基因導入有基因缺陷的細胞中，從變異角度分析這屬于（ ）

A．基因突變 B．染色體結構變異

C．基因重組 D．染色體數目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉片的脫落是由于離層（如圖甲）的細胞分離而引起的。乙烯促進離層區細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區細胞的細胞壁導致葉柄脫落，同時葉片脫落與離層區兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度相關（如圖乙），下列有關敘述錯誤的是

A．酶X最可能是纖維素酶和果膠酶

B．離層細胞中內質網和高爾基體等細胞器豐富

C．可以在離層遠基端施用生長素來促進葉片脫落

D．生長素對葉柄脫落的效應與使用部位和濃度均有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態系統穩定性的敘述，錯誤的是

A. 熱帶雨林營養結構復雜，其抵抗力穩定性強

B. 負反饋調節是生態系統具有自我調節能力的基礎

C. 生態系統“遭到破壞，恢復原狀”的能力屬于恢復力穩定性

D. 同等強度的干擾下，草原生態系統比沙漠生態系統恢復的速度慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬達加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但兩地生物種類有許多不同，造成這種現象的原因最可能是

A. 祖先不同 B. 變異方向不同

C. 島上生物沒有進化 D. 自然選擇方向不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體免疫系統的敘述，正確的是

A. 吞噬細胞屬于淋巴細胞

B. 免疫活性物質都是由免疫細胞產生的

C. 免疫系統由免疫器官、免疫細胞核免疫活性物質組成

D. T細胞核B細胞在免疫器官中生成，在機體各部位的器官中成熟

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