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【題目】下列能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組是( 。
①氨基酸
②C,H,O,N等元素
③氨基酸分子脫水縮合
④多肽
⑤形成一定的空間結構.
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.②①③⑤④
D.②①③④⑤

【答案】D
【解析】解:蛋白質分子的組成順序是:②C、H、O、N等化學元素→①氨基酸→③氨基酸分子相互結合形成多肽→④肽鏈→⑤形成具有一定空間結構的蛋白質分子.

所以答案是:D.

【考點精析】利用蛋白質多樣性的原因對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知組成蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結構千變萬化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若DNA分子上的某一片段是基因,則該片段( )

攜帶遺傳信息 上面有密碼子 能轉錄產生RNA

能進入核糖體 能運載氨基酸 能控制蛋白質的合成

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻田中的福壽螺不僅會對水稻產生直接的危害,還會破壞水生生態系統,對水體環境造成直接和潛在的危害。如圖表示某地區福壽螺的種群密度和魚類出現的頻次之間的關系,據此下列說法正確的是

A. 稻田中的總能量為全部水稻光合作用固定的太陽能

B. 一般用標志重捕法調查福壽螺的種群密度

C. 當魚類出現頻次在15-20次時,福壽螺分布最密集

D. 適當引入魚類可以在一定程度上控制福壽螺種群的增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物葉肉細胞中的兩種膜結構以及發生的化學反應,下列有關敘述錯誤的是(

A.圖A中的膜除了酶以外還具有色素,而B中的膜則不具有色素
B.A,B兩種生物膜均可產生ATP
C.圖A,B兩種生物膜所在的細胞器含有DNA,RNA
D.由于氧氣分子可能自由進出圖A,B兩種膜,因此這兩種膜不具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若圖1、圖2、圖3是某同學做有絲分裂實驗時,在光學顯微鏡下觀察到的圖象,下列有關說法正確的是(

A.圖1是在低倍顯微鏡下所觀察到的植物根尖分生區細胞圖象
B.圖1轉為圖2的操作步驟是移動裝片→轉動轉換器→調節視野亮度→轉動粗準焦螺旋
C.圖3是根尖經過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖象
D.制作裝片的過程是:解離→染色→漂洗→制片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某二倍體哺乳動物細胞分裂的有關圖象 ,請回答以下問題:

(1)丙細胞的名稱是______________________。

(2)甲、乙、丙細胞中存在同源染色體的細胞是________,與丁圖BC段相對應細胞是________,一般會發生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合的是________細胞所在時期。

(3)丁圖既能表示有絲分裂又能表示減數分裂,CD段發生的變化是______________________。

(4)甲圖表示該動物__________分裂的圖像,此時細胞中有________個染色體組。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家常用哺乳動物紅細胞作材料研究細胞膜的組成,是因為( 。
A.哺乳動物紅細胞在水中易漲破
B.此類細胞容易得到
C.此類細胞在光學顯微鏡下易觀察
D.此類細胞內無核膜,線粒體膜等結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a→d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期.下列敘述不正確的是(

A.a和b為一個細胞周期
B.c段結束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質平分一般發生在d段
D.b和c為一個細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質由細胞外向細胞內運輸的過程圖解,請分析回答:

(1)圖中A,B,C,D的物質分別是:A , B . 物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖[]和[]
(2)K+、葡萄糖、CO2進入紅細胞的方式分別是:、 . 提取人紅細胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一﹣水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預測:人紅細胞表面積的值接近于
(3)人體血液中的吞噬細胞能夠將侵入人體內的病菌吞噬.這體現了細胞膜具有的結構特點.污水處理過程中可以利用細胞膜的特點,將金屬離子和水分開.

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