【題目】如圖表示兩細胞間發生某種信息傳遞的過程。細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是( )
①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原
③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體
④傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
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【題目】現有甲、乙、丙三支試管,先向三支試管內各加入2mL可溶性淀粉溶液,再按正常步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗。下列分析正確的是
A.甲試管和乙試管對照,說明酶具有專一性
B.甲試管和丙試管對照,說明酶活性受溫度影響
C.實驗結果是甲試管內會出現磚紅色沉淀
D.實驗結果是乙試管和丙試管內出現磚紅色沉淀
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【題目】如果給人注射滅活的甲型流感病毒,可預防甲型
流感,那么滅活病毒在體內引起的免疫反應,正確的是
A. B細胞接受刺激后形成效應B細胞,能使靶細胞裂解
B. T細胞接受刺激后,能釋放淋巴因子
C. 吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞,能產生相應的抗體
D. 淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素
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【題目】下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式,下列描述錯誤的是( )
A.方式①②的信息傳遞都經過血液循環,存在反饋調節
B.體溫調節可能涉及①②③三種傳遞方式
C.方式③的信息傳遞要通過組織液
D.①分泌的激素通過導管進入內環境
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【題目】科學家做過如下實驗:取大小相同、長勢相似、直立生長的燕麥胚芽鞘若干,甲組:把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端;乙組:把含10-4mol/L生長素的瓊脂小塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘形態學上端,把不含生長素的另兩小塊瓊脂放在下端;丙組:把切去尖端的燕麥胚芽鞘倒轉過來,其它均與乙組相同,三組實驗都以單側光照射,胚芽鞘正中間插入云母片,如下圖所示,充分培養一段時間后。下列預測理論上正確的是
A.①比②含有的生長素量多,③比④含有的生長素量多,⑤和⑥含有的生長素量基本相等
B.③和④中生長素含量之和等于⑤和⑥中生長素生長素含量之和
C.④比⑤含有的生長素量多
D.③的生長素含量和⑤的生長素含量基本相等
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【題目】某含有1000個堿基對的環狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個。該DNA分子復制時,首先1鏈被斷開形成3’、5’端口,接著5’剪切端與2鏈發生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3’端開始延伸子鏈,同時還會以分離出來的5’端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是
A.該DNA分子中每個脫氧核糖都與兩個磷酸基團相連
B.外鏈充當了1鏈延伸時的引物,需要DNA聚合酶、解旋酶的催化作用
C.該DNA復制時,子鏈都是由5’→3’方向延伸的
D.若該DNA連續復制3次,則第三次復制需要鳥嘌呤4900個
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【題目】某實驗室用兩種方式進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣,乙發酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發酵罐中氧氣和酒精的物質的量,記錄數據并繪成如下的坐標圖。據此判斷下列說法中正確的是( )
A. 在實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產生的二氧化碳之比為 8:5
B. 甲、乙兩發酵罐分別在第3h和第0h開始進行無氧呼吸
C. 甲、乙兩發酵罐實驗結果表明酵母菌為異養厭氧型生物
D. 甲、乙兩發酵罐分別在第9h和第6h無氧呼吸速率最快
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【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示某生物處于不同分裂時期的細胞圖象,請據圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是____________。
(2)圖2甲細胞中有___對同源染色體。丙細胞所處的細胞分裂時期是____,細胞乙的名稱是_____。
(3)圖2中位于圖1的DE段的細胞是________。
(4)據圖乙分析該生物體細胞中有______條染色體,體細胞中染色單體數目最多時有_______條。
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【題目】線粒體不僅是細胞的“能量工廠”,也在細胞凋亡的調控中起重要作用,如下圖所示。
(1)線粒體中的細胞色素c嵌入在線粒體內膜的________中,參與有氧呼吸第________階段的反應。
(2)當紫外線、DNA損傷、化學因素等導致細胞損傷時,線粒體外膜的通透性發生改變,細胞色素c被釋放到________中,與蛋白A結合,在ATP的作用下,使________,引起細胞凋亡。
(3)活化的C-3酶可作用于線粒體,加速細胞色素c的釋放,從而加速細胞的凋亡,這是一種________調節機制。
(4)細胞凋亡是細胞的________死亡,凋亡細胞解體后被吞噬細胞吞噬,由吞噬細胞內的________將其消化。
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