【題目】人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能。大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因導入“雌性奶牛胚胎”的細胞中,形成重組細胞①;
b.取出重組細胞①的細胞核,注入去核牛卵細胞中,形成重組細胞②;
c.電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內,最終發育成轉基因小牛。
請回答下列問題:
(1)重組細胞①和②中____________(①/②)實現了基因的重組。
(2)在實驗過程a中要選擇 “雌性”奶牛胚胎的原因是______________________________。
(3)實驗過程a人血清白蛋白基因需要與_____________的啟動子等調控組件重組在一起,選擇這些調控組件的目的是________________________________________________。
(4)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞,讓其分別發育成小牛,這些小牛的基因型(相同/不同)________,理由是_________________________________________。
(5)運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞),培養如下:早期胚胎→內細胞團→胚胎干細胞。在培養過程中,可以用___________處理內細胞團,使之分散成單個細胞。在飼養層上培養可維持細胞_________________狀態。
【答案】 ① 只有雌牛才能泌乳 乳腺蛋白基因 使人血清白蛋白基因能在乳腺細胞中得到表達 相同 它們來自同一個受精卵 胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) (只增殖)不分化
【解析】試題分析:本題考查基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割及胚胎干細胞等內容。要求學生熟知基因表達載體的構建、胚胎分割、胚胎干細胞培養等內容。
(1)將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞,形成重組細胞①,可見重組細胞①實現了基因的重組;取出重組細胞①的細胞核,注入去核牛卵細胞中,形成重組細胞②,該過程利用的是核移植技術。
(2)雌性奶牛能分泌乳汁,故過程a需要選擇雌性奶牛的胚胎,雌性轉基因牛進入泌乳期后,可以從其乳汁中獲得血清白蛋白。
(3)實驗過程a人血清白蛋白基因需要與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起,選擇這些調控組件的目的是使人血清白蛋白基因能在乳腺細胞中得到表達。
(4)采用胚胎分割技術將早期胚胎分成若干個,使其分別發育成小牛,這些小牛都是由同一個受精卵發育而來的,所以基因型相同。
(5)運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞),培養如下:早期胚胎→內細胞團→胚胎干細胞。在培養過程中,需用胰蛋白酶處理內細胞團,使之分散成單個細胞。培養過程中往往需用胚胎成纖維細胞制備飼養層,目的是促進生長,抑制分化。
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【題目】如圖表示線粒體內膜上ATP形成的機理:線粒體內膜上先通過電子傳遞,使NADH脫下的H+進入到內膜外的間隙中,造成內膜內外的質子濃度差,然后質子順濃度梯度從膜間隙經內膜上的通道(ATP合成酶)返回到線粒體基質中,在ATP合成酶的作用下,所釋放的能量使ADP與磷酸結合生成了ATP。下列有關分析錯誤的是
A. H+以協助擴散的方式從膜間隙進入線粒體基質
B. 圖中該過程表示有氧呼吸的第二、三階段
C. 圖示中合成ATP的能量來自膜內外H+的濃度差
D. 圖中ATP合成酶既具有催化作用又具有運輸功能
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【題目】某二倍體植物的花色受相關基因控制的原理如圖甲所示,其中A、a,B、b和D、d3對基因分別位于不同染色體上-研究發現,A基因對B基因的表達有抑制作用,且體細胞中的d基因數多于D基因數時,D基因不能表達。圖乙表示基因型為aaBbDdd的3種可能的突變體的染色體組成(其他染色體與基因均正常,假定產生的各種配子均能正常存活)。請分析回答下列問題:
(1)分析圖甲可知,正常情況下,純合白花植株的基因型有____種。
(2)若讓一純合白花植株和純合黃花植株雜交獲得F1,F1自交產生的F2植株的表現型及比例為橙紅花: 白花:黃花=9∶3∶4,則該純合白花植株的基因型是____。從F2的白花植株中隨機抽取,得到與親本白花植株基因型相同的植株的概率是____。
(3)圖乙中,突變體②③的變異類型分別屬于____。
(4)為了確定基因型為aaBbDdd的植株屬于圖乙中的哪一種突變體,研究人員將該突變體與基因型為aaBBdd的植株雜交,然后觀察并統計其子代的表現型及比例。若該突變體為突變體①,則子代中黃花:橙紅花=____;若該突變體為突變體②,則子代中的表現型及比例為 ____;若該突變體為突變體③,則子代中的表現型及比例為_____。
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【題目】下列有關性染色體及伴性遺傳的敘述,正確的是 ( )
A. 性染色體上的基因都與性別決定有關
B. 性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C. 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
D. 各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體
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【題目】下圖表示種群的各個特征之間的關系,下列敘述不正確的是( )
A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B. 丙為性比,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C. 丁為年齡組成,大致有三種典型的類型
D. 種群密度是種群最基本的數量特征
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【題目】T4噬菌體感染大腸桿菌后,大腸桿菌內放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結果如圖所示。下列敘述正確的是
A. 在大腸桿菌的培養基中加入3H—胸腺嘧啶可以標記RNA
B. 與T4噬菌體DNA雜交的RNA是大腸桿菌DNA轉錄的
C. 隨著感染時間的增加大腸桿菌的基因活動逐漸受到抑制
D. 該實驗結果說明T4噬菌體的遺傳物質是DNA不是RNA
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【題目】神經系統、內分泌系統和免疫系統之間可以通過信息分子相互聯系,如圖顯示的是三者之間的部分聯系。下列相關敘述正確的是
A. 神經末梢釋放的信息分子進入免疫細胞內部發揮作用
B. 激素作為信息分子通過體液傳送作用于免疫細胞
C. 圖中信息分子的化學本質均為蛋白質
D. 免疫細胞表面的受體均屬于信息分子
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【題目】回答下列有關光合作用與呼吸作用的問題。
甲圖是某綠色植物細胞內生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產生的物質。乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結果。請據圖回答下列問題:
(1)甲圖中A表示__________,D表示__________, 在生物膜上發生的生理過程有__________(用圖中數字表示)。
(2)從乙圖中可以看出,實際光合作用速率最大時的溫度為__________。在15 ℃時,實際光合作用速率為呼吸作用速率的__________倍,假設每天光照12小時,一晝夜植物增重_________mg(保留一位小數)。分析乙圖中柱狀圖變化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的__________不同。
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