【題目】下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是
A. 正常進行光合作用的細胞，停止CO2供應后葉肉細胞內C5/C3的比值降低
B. 細胞呼吸產生的ATP可用于肌肉收縮、主動運輸等生命活動
C. 對真核生物而言，細胞呼吸產生ATP一定是在線粒體中
D. 光合作用產生的[H]可進入線粒體參與H2O的生成
【答案】B
【解析】正常進行光合作用的細胞，停止CO2供應后C5的生成不變，C3的生成減少，C5/C3的比值升高，A項錯誤；細胞呼吸產生的ATP可用于肌肉收縮、主動運輸等耗能的生命活動，B項正確；對真核生物而言，細胞呼吸可以在細胞質基質中產生ATP，C項錯誤；光合作用產生的[H]用于暗反應中三碳化合物的還原過程，不進入線粒體參與H2O的生成，D項錯誤。
項目 | 光合作用 | 細胞呼吸 | |
來源 | 過程 | H2O | C6H12O6 2丙酮酸＋6H2O |
場所 | 葉綠體的類囊體薄膜 | 細胞質基質、線粒體基質 | |
去路 | 過程 | C3 | 24[H]＋6O2 |
場所 | 葉綠體基質 | 線粒體內膜 | |
浙江名校名師金卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小明用顯微鏡觀察了多種動植物細胞的線粒體和葉綠體，得出如下結論，其中正確的是
A．植物根部生長旺盛的部位是觀察線粒體和葉綠體的好材料
B．觀察線粒體一般要用甲基綠進行染色，因為這種染色劑是活體染色劑
C．在植物細胞中，葉綠體是可以移動的
D．觀察葉綠體也可以用菠菜稍帶些葉肉細胞的下表皮，因為菠菜下表皮細胞含有大量葉綠體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是
A. 處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在
B. 處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在
C. 處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在
D. 處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是光合作用和細胞呼吸的示意圖，請根據圖示回答下列問題：
（1）圖中①②③④四個生理過程，在人體細胞中能夠進行的是________。
（2）①生理過程中，水在光下分解發生在________，二氧化碳的固定發生在________階段。
（3）酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行細胞呼吸．在有氧條件下，細胞呼吸的場所是________。厭氧呼吸釋放出少量能量，其余大部分能量存留在________中。
（4）溫室栽培中，為了提高作物產量，夜間可適當________（提高或降低）溫度。
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【題目】一對表現型正常的夫婦生了一個既患白化病又患色盲的男孩和一個正常的女孩。問：這個女孩的基因型是純合體的概率為（ ）
A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/9
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【題目】如圖是人體細胞中三種重要有機物A、C、E的元素組成及相互關系圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 圖中X、Y所指的元素都為N、P
B. 有機物A徹底水解的產物是磷酸、核糖、含氮堿基
C. 有機物E多樣性的原因是b的種類、數量、排列順序、空間結構不同
D. 過程②叫做脫水縮合，細胞結構Ⅱ的名稱叫糖被
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度,請回答有關問題.
乙裝置植物為死植物，其余和甲裝置一樣
(1)測定植物的凈光合作用強度.
①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).
②將兩裝置放在適宜的光照下照射1h,測定紅墨水滴的移動距離.
③實驗結果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.5cm,甲裝置中紅墨水滴向_____移動4cm
(2)測定植物的呼吸強度.
①在甲、乙裝置的燒杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).
②將兩裝置放在黑暗環境中1小時,溫度與(2)中溫度相同.
③實驗結果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.4cm,甲裝置中紅墨水滴向_____移動1.6cm.
(3)綜合分析可知,該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向_____移動_____cm.
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【題目】細胞雖具有多樣性，但都有相似的基本結構，即都具有
A．細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
B．細胞膜、細胞質、儲存核酸的場所
C．細胞膜、細胞質、細胞核、液泡
D．細胞膜、細胞質、細胞核、染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物學的很多知識可通過下圖關系來表示，下列說法正確的是（ ）
A. 若為激素調節，1、2、3可分別表示為下丘腦、甲狀腺、垂體
B. 若為內環境物質交換，1、2、3可分別表示為淋巴、血液、組織液
C. 若為食物鏈關系，1、2、3可分別表示為消費者、分解者、生產者
D. 若為興奮的傳導，1、2、3可分別表示為樹突、細胞體、軸突
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