精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關免疫細胞和免疫功能的敘述,正確的是(

A.在體液免疫過程中,每個漿細胞只分泌一種特異性抗體

B.在細胞免疫中不需要吞噬細胞

C.T細胞受到抗原的刺激后,能分泌淋巴因子攻擊被病原體入侵的靶細胞

D.類風濕性關節炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病

【答案】A

【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線,保護自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障,第二道防線是體內的非特異性保護作用,第三道防線是免疫系統的特異性免疫反應,特異性免疫反應又分為細胞免疫和體液免疫。細胞免疫對抗被病原體感染的細胞和癌細胞,此外也對抗移植器官的異體細胞。活化的細胞毒性T淋巴細胞識別嵌有抗原-MHC復合體的細胞,并消滅之。體液免疫為效應B細胞產生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中,體液免疫的主要目標是細胞外的病原體和毒素。

A、在體液免疫過程中,每個漿細胞由特定的B淋巴細胞分裂分化而來,只分泌一種特異性抗體,A正確;

B、在細胞免疫中需要吞噬細胞將抗原呈遞給T淋巴細胞,B錯誤;

C、T細胞受到抗原的刺激后,能分泌淋巴因子促進細胞毒性T淋巴細胞的分裂分化,C錯誤;

D、自身免疫病為自身的T淋巴細胞和抗體攻擊自身的組織,類風濕性關節炎為自身免疫病,獲得性免疫缺陷綜合癥為HIV病毒感染導致人類的免疫系統遭受破壞,不屬于自身免疫病,D錯誤。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“光豬跑”始于2012226日,設在每年2月份的最后一個周日。參與者在氣溫較低的室外,只穿泳衣或短褲進行健身跑。下列敘述正確的是(

A.神經沖動引起神經遞質的釋放,實現了電信號向化學信號的轉變

B.低溫會使參賽者垂體分泌抗利尿激素的量增加

C.參賽者遇到寒冷刺激,會表現出不自主顫抖,是受大腦皮層調控的結果

D.該過程血液中促甲狀腺激素含量會減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金魚具備很好的觀賞價值。其透明體色(B)與普通體色(b)、雙尾(T)與單尾(t)性狀由獨立遺傳的兩對等位基因控制;蛐途鶠BbTt的個體雜交后,理論上子代四種表現型的數量比是(

A.111B.3131C.42D.9331

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內環境穩態的維持離不開機體的神經體液免疫調節。請回答有關人體生命活動調節的問題

1)人體內環境的組成成分包括 _____________________等。

2)完成反射活動的結構基礎的基本組成為_________________。興奮在神經元之間的傳遞是____(填“單”或“雙”)向的,因為神經遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于______上。

3)當人體遇到寒冷刺激時,垂體分泌的__________激素會增多,從而促進甲狀腺激素的合成和分泌。

4)排尿過程的調節屬于神經調節,神經調節的基本方式是反射。排尿反射的初級中樞位于________。成年人可以有意識地控制排尿,說明排尿反射也受高級中樞控制,該高級中樞位于________。

5)神經系統調節人體呼吸的中樞位于_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季是瓜果飄香的季節,瓜果的發育成熟離不開植物激素。下列敘述錯誤的是(

A.乙烯能促進果實成熟B.生長素能夠促進果實發育

C.脫落酸可促進果實脫落D.植物激素控制著果實的所有生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中屬于有氧呼吸與無氧呼吸相同點的是

A.都需要水參與B.都產生ATP

C.都在線粒體中進行D.都生成CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究pH對唾液淀粉酶活性的影響,某小組的同學做了以下實驗:分別向AE試管中加入2mL適宜濃度的唾液淀粉酶,并調節各試管的pH值(見下表),然后分別向5只試管中各加入2mL質量分數為2%的淀粉溶液。37℃水浴保溫l0min后,加入斐林試劑,60℃水浴中保溫2min,顯色結果如下。請據表分析回答:

試管編號

A

B

C

D

E

pH

560

620

680

740

800

磚紅色深淺

+

+ +

+ + +

+ +

+

注:“+”的多少代表顏色深淺。

1)唾液淀粉酶的化學本質是_________________。同無機催化劑相比,酶降低化學反應_________的作用更顯著,故酶的催化效率更高。

2)實驗結果表明唾液淀粉酶的最適pH__________左右,當唾液淀粉酶隨唾液流入 胃后,請推測它的活性變化:______________________________。

3)如果將實驗中的淀粉溶液換成相同濃度的蔗糖溶液,其他條件不變,實驗結果__________(填“能”或“不能”)觀察到磚紅色沉淀,其原因是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】希爾反應是測定葉綠體活力的常用方法。希爾反應基本原理:光照下,葉綠體釋放O2,同時氧化型DCIP2,6一二氯酚靛酚)被還原,顏色由藍色變成無色。DCIP顏色變化引起的吸光率變化可反映葉綠體活力。研究小組利用菠菜葉進行了葉綠體活力的測定實驗;卮鹣铝袉栴}:

1)制備葉綠體懸液:選取10g新鮮的菠菜葉加入研缽,研磨前加入適量的035mol/LNaCI溶液和pH78的酸堿緩沖液等;研磨成勻漿后,用紗布過濾,取濾液進行_____,分離得到葉綠體;將葉綠體置于______溶液中,以保證葉綠體的正常形態,獲得葉綠體懸液。

2)測定葉綠體活力:分組如下,并按下表加入試劑;測定各組吸光率。

試管號

磷酸緩

沖液(mL)

葉綠體

懸液(mL)

煮沸(min)

DCIP(mL)

1

9.4

0.1

0.5

2

9.4

0.1

5

0.5

3

9.9

0.1

注:“一”表示不處理或不加入。

①希爾反應模擬了光合作用中_____階段的部分變化,該階段在葉綠體的_____中進行。氧化型DCIP在希爾反應中的作用,相當于_____在該階段中的作用。

②煮沸處理后,需向2號試管中加入一定量的_____,以保證各試管中液體的量相等。

3號試管的作用是_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果酒以其獨特的風味,泡菜以其酸甜香脆的口感,腐乳以其口感好、營養豐富等特點,成為人們喜愛的食品,這些都是我國勞動人民利用微生物發酵獲得的。根據所學知識,回答下列有關傳統發酵技術應用的問題:

1)在果酒的制作過程中,為了提高果酒的品質,更好地抑制其他微生物的生長,最好直接在果汁中加入________________________。進行酒精發酵時,要將溫度嚴格控制在________℃。在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸菌,在酒精發酵旺盛時,醋酸菌________(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發酵為醋酸。

2)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發酵,其中起主要作用的是________(微生物),發揮作用的酶主要是___________________酶(兩種)。發酵完成后需加鹽腌制,用鹽腌制時,應注意控制________。腐乳制作的后期可加入由________配制而成的鹵湯。

3)在泡菜的制作過程中,所用鹽水需煮沸,其目的是____________________。泡菜制作過程中會產生亞硝酸鹽,影響亞硝酸鹽含量的因素有_________________________________(答出兩點)。制作泡菜的過程中會產生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成________ 色染料。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视