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(12分)回答下列關于神經調節和激素調節的問題。

圖1是反射弧和脊髓結構圖。
(1)圖1中神經沖動在完整反射弧中的傳遞順序為 _________________(用圖中數字和箭頭表示)。(2分)
(2) 圖1中神經信號在⑥處和③處的傳導(傳遞)有什么不同? (2分)
                                                                         
圖2所示為人體激素分泌的調節過程,圖中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用過程。

(3)若圖2中所示腺體為睪丸,其分泌的睪丸酮具有促進蛋白質合成、肌肉發育和骨骼生長,使體內貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮,則Ⅰ和Ⅱ所示作用過程會 _______(增強/減弱)(2分),預測對其性腺造成的危害是______。(1分)
(4)當人從溫暖的空調房內走到寒冷的室外時,人體進行如圖2所示的體溫調節過程,簡述其調節過程                   。(2分)
右圖3中A表示激素運輸至靶細胞的過程:B表示激素對靶細胞作用的過程。據圖回答下列問題。

(5)如果圖3中A過程的內分泌細胞分泌胰島素,那么胰島素主要通過___________ (1分)的運輸到達靶細胞。如果胰島素與B中的⑦結合,則靶細胞內發生的物質變化主要有促進   等。(2分)

(1)①②     
(2)⑥處以化學信號單向傳遞,③處以電信號雙向傳導。
(3)增強  抑制性腺活動,嚴重會導致性腺萎縮。(1分) 
(4)受寒冷刺激,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用垂體,垂體釋放促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌增加,促進機體代謝,產熱增加。
(5)血液循環(1分)   促進糖原合成,促進糖的氧化分解,抑制非糖物質轉化等

解析試題分析:③上有神經節,故③為傳入神經,所以興奮的傳導方向為①②。⑥為突觸,以化學信號單向傳遞,③為神經纖維,以電信號雙向傳導。睪丸酮過多會抑制下丘腦和垂體的分泌作用抑制性腺活動,嚴重會導致性腺萎縮。受寒冷刺激,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用垂體,垂體釋放促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌增加,促進機體代謝,產熱增加,胰島素通過血液運輸,其作用是促進糖原合成,促進糖的氧化分解,抑制非糖物質轉化等。
考點:神經調節和激素調節
點評:本題考查了學生的識圖分析能力,難度適中,解題的關鍵是對教材上的圖會正確的分析。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關于神經調節的問題:

下圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼肌;c是放置在傳出神經上的電位計,用于記錄神經興奮電位;d為神經與肌細胞接頭部位,是一種突觸。

(1)用a刺激神經,產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮              (屬于或不屬于)反射,原因是                            。

(2)用b刺激骨骼肌,     (能或不能)在c處記錄到電位,原因是           。

(3)正常時,用a刺激神經會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經,骨骼肌不再收縮,根據本題條件,

完成下列判斷實驗:

a.如果                                               ,表明傳出神經受損。

b.如果                                               ,表明骨骼肌受損。

c.如果                                               ,表明部位d受損。

(4)在下面畫出刺激a時,c處記錄到電位變化(c處電位計探針均在細胞膜外)

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列關于神經調節和激素調節的問題。

圖1是反射弧和脊髓結構圖。

(1)圖1中神經沖動在完整反射弧中的傳遞順序為 _________________(用圖中數字和箭頭表示)。

(2) 圖1中神經信號在⑥處和③處的傳導(傳遞)有什么不同? 

                                                                         

圖2所示為人體激素分泌的調節過程,圖中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用過程。

(3)若圖2中所示腺體為睪丸,其分泌的睪丸酮具有促進蛋白質合成、肌肉發育和骨骼生長,使體內貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮,則Ⅰ和Ⅱ所示作用過程會 _______(增強/減弱),預測對其性腺造成的危害是______。

(4)當人從溫暖的空調房內走到寒冷的室外時,人體進行如圖2所示的體溫調節過程,簡述其調節過程                   

右圖3中A表示激素運輸至靶細胞的過程:B表示激素對靶細胞作用的過程。據圖回答下列問題。

(5)如果圖3中A過程的內分泌細胞分泌胰島素,那么胰島素主要通過___________ (1分)的運輸到達靶細胞。如果胰島素與B中的⑦結合,則靶細胞內發生的物質變化主要有促進   等。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)回答下列關于神經調節和激素調節的問題。

圖1是反射弧和脊髓結構圖。

(1)圖1中神經沖動在完整反射弧中的傳遞順序為 _________________(用圖中數字和箭頭表示)。(2分)

(2) 圖1中神經信號在⑥處和③處的傳導(傳遞)有什么不同? (2分)

                                                                         

圖2所示為人體激素分泌的調節過程,圖中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用過程。

(3)若圖2中所示腺體為睪丸,其分泌的睪丸酮具有促進蛋白質合成、肌肉發育和骨骼生長,使體內貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮,則Ⅰ和Ⅱ所示作用過程會 _______(增強/減弱)(2分),預測對其性腺造成的危害是______。(1分)

(4)當人從溫暖的空調房內走到寒冷的室外時,人體進行如圖2所示的體溫調節過程,簡述其調節過程                   。(2分)

右圖3中A表示激素運輸至靶細胞的過程:B表示激素對靶細胞作用的過程。據圖回答下列問題。

(5)如果圖3中A過程的內分泌細胞分泌胰島素,那么胰島素主要通過___________ (1分)的運輸到達靶細胞。如果胰島素與B中的⑦結合,則靶細胞內發生的物質變化主要有促進   等。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年上海市寶山區高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列關于神經調節的問題:

下圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼肌;c是放置在傳出神經上的電位計,用于記錄神經興奮電位;d為神經與肌細胞接頭部位,是一種突觸。

(1)用a刺激神經,產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮              (屬于或不屬于)反射,原因是                            。

(2)用b刺激骨骼肌,     (能或不能)在c處記錄到電位,原因是          

(3)正常時,用a刺激神經會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經,骨骼肌不再收縮,根據本題條件,

完成下列判斷實驗:

a.如果                                               ,表明傳出神經受損。

b.如果                                               ,表明骨骼肌受損。

c.如果                                               ,表明部位d受損。

(4)在下面畫出刺激a時,c處記錄到電位變化(c處電位計探針均在細胞膜外)

 

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