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結合以下圖表分析,有關說法正確的是(    )

抗菌藥物

抗菌機理

青霉素

抑制細菌細胞壁的合成

環丙沙星

抑制細菌DNA解旋酶的活性

(可促進DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A.環丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③    

B.青霉素和利福平能抑制DNA的復制

C.結核桿菌的④和⑤都發生在細胞質中        

D.①~⑤可發生在人體健康細胞中

A  ?


解析:

此題考查的是中心法則的應用,屬于考綱分析比較層次。環丙沙星抗菌機理是抑制細菌DNA解旋酶的活性導致DNA復制不能進行,紅霉素抗菌機理是與核糖體結合導致翻譯不能進行,A對。青霉素抗菌機理是抑制細菌細胞壁的合成和DNA復制無關,利福平抗菌機理是抑制RNA聚合酶的活性導致轉錄無法進行,B不對。④是RNA自我復制,⑤是逆轉錄這兩個過程只發生在病毒中而結核桿菌是原核生物所以不會發生,C錯。健康人④和⑤不會發生,D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省贛縣中學北校區高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

結合以下圖表分析,有關說法正確的是(  )

A.①~⑤可發生在人體健康細胞中
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復制
C.結核桿菌的④和⑤都發生在細胞質中
D.環丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細菌的①、②和③過程

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽馬鞍山二中高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

結合以下圖表分析,有關說法正確的是(    )

抗菌藥物

青霉素

環丙沙星

紅霉素

利福平

抗菌機理

抑制細菌細胞壁的合成

抑制細菌DNA解旋酶(可促進DNA螺旋化)的活性

能與核糖體結合

抑制RNA聚合酶的活性

A.①~⑤可發生在人體健康細胞中

B.青霉素和利福平能抑制DNA的復制

C.結核桿菌的④和⑤都發生在細胞質中

D.環丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三上學期期中生物試卷 題型:選擇題

結合以下圖表分析,有關說法錯誤的是

抗菌藥物

抗菌機理

青霉素

抑制細菌細胞壁的合成

環丙沙星

抑制細菌DNA解旋酶

(可促進DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

  A.青霉素抑制細菌合成纖維素

  B.環丙沙星可抑制細菌的過程①

  C.紅霉素抑制細菌的過程③

  D.利福平抑制細菌的過程②

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省南京市高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

結合以下圖表分析,有關說法正確的是(  )

 

抗菌藥物

青霉素

環丙沙星

紅霉素

利福平

抗菌機理

抑制細菌細胞壁的合成

抑制細菌DNA解旋酶的活性(可促進DNA螺旋化)

能與核糖體結合,阻止了其與RNA結合

抑制RNA聚合酶的活性

A. ①~⑤可發生在人體健康細胞中

B. 青霉素和利福平能抑制DNA的復制

C. 結核桿菌的④和⑤都發生在細胞質中

D. 環丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細菌的①②和③過程

 

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