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【題目】圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數目、核DNA分子(b)數目的柱形統計圖,對此進行的有關敘述正確的是( 。
A.①時期染色體還未復制,核DNA已完成了復制
B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現細胞板
C.①→②表示著絲點分裂,染色體數目加倍,但核DNA分子數目不變
D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數目也隨之減半

【答案】C
【解析】解:A、①表示有絲分裂前期或中期,該時期DNA和染色體的復制均已經完成,A錯誤;

B、③表示動物細胞有絲分裂末期,此時核膜、核仁重建,但不會出現細胞板,B錯誤;

C、①→②表示著絲點分裂,染色體數目加倍,但核DNA分子數目不變,C正確;

D、②和③均表示有絲分裂過程,該過程中不會出現同源染色體的分離,D錯誤.

故選:C.

【考點精析】根據題目的已知條件,利用有絲分裂中結構和物質的變化的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握在有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,分裂結果是染色體平均分配到兩個子細胞中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時生成一分子水,該水分子中的氫來自(
A.氨基
B.羧基
C.氨基和羧基
D.連在C原子上的H

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【題目】蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是

A. 蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,而且與功能基團相關

B. 氨基酸之間結合生成的水中,氫來自于氨基和羧基

C. 催化細胞內化學反應的絕大數酶是蛋白質

D. 低溫和高溫都可能使蛋白質發生不可逆轉的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察物質進出細胞的方式中運輸速率與影響因素之間的關系曲線圖,其中符合O2和K+進入細胞的圖是(

A.②③⑤和①④⑥
B.①④⑥和②③⑤
C.①③⑤和②④⑥
D.②③⑥和①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是光合作用過程的圖解,請依據圖回答下列問題.
(1)圖中B是 , C是 . 在光合作用過程中生成B、C物質的階段是在葉綠體的進行的;
(2)圖中F是 , 它是由CO2結合后而形成,從而使CO2能夠直接參與化學反應.此階段是在葉綠體的中進行的.
(3)H階段為I階段的進行提供了 , I階段產生的為H階段合成提供原料
(4)在光合作用的過程中,能量轉移的主要途徑是:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立于19世紀的細胞學說是自然科學史上的一座豐碑。有關細胞學說的敘述錯誤的是

A是由施萊登和施旺提出的

B重要內容之一是動物和植物都是由細胞發育而來的

C細胞具有相對獨立性

D揭示了細胞的統一性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內糖代謝等過程的簡圖,以下據圖分析錯誤的是( )

A.如果圖示的組織細胞是肝細胞,則圖中A所示的物質最可能是肝糖元
B.如果圖示的組織細胞是肌細胞,則該細胞不具備細胞周期
C.圖示中的③、④過程會使細胞中ADP的含量上升
D.如果人體內甲狀腺激素濃度過高,則圖中②的過程將加快

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【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對R,r基因控制的相對性狀,當R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因.豌豆種子圓粒性狀的產生機制如圖所示.下列分析正確的是(
A.R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組
B.豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現型
C.在a、b過程中能發生A﹣T,C﹣G堿基互補配對
D.參與b過程的tRNA有20種,每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述正確的是(

A.①屬于生物膜系統,把核內物質與細胞質分開
B.②是所有生物遺傳物質的載體
C.③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關
D.④在所有細胞中的數量是不變的

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