已知水稻的高桿(A)對矮桿(a)顯性,抗。˙)對感。╞)為顯性,有芒(D)對無芒(d)為顯性,三對相對性狀獨立遺傳。請回答:
(1)現有三個純系水稻品種:①矮桿感病有芒,②高桿感病有芒,③高桿抗病無芒。為了再最短時間內獲得矮桿抗病無芒純系新品種,請寫出育種過程。
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
(2)為了獲得矮桿無芒的新品種,科研人員設計了育種方案,如有圖。
根據預期,F1植株所結種子分株保存、播種后長出的植株應既有高桿,又有矮桿。但科研人員發現有一植株所結的種子播種后全部表現為矮桿,并據此推斷F1植株中有純合矮桿。通過分析,認為F1純合矮桿的植株來源可能有二種原因:一是由于母本去雄不徹底,母本自交;二是由于父本在減數分裂形成花粉時,一個高桿基因發生了基因突變。
為了確定是哪一種原因,可以通過分析F2矮桿植株上所結種子有芒和無芒的表現情況作出判斷:
①如果所結種子表現型為 ,則原因是母本去雄不徹底,發生了自交。
②如果所結種子表現型為 ,則原因是父本在減數分裂形成花粉時,一個高桿基因發生了基因突變。
科目:高中生物 來源:2011江蘇南通市第三次調研生物試卷 題型:綜合題
已知水稻的高桿(A)對矮桿(a)顯性,抗。˙)對感。╞)為顯性,有芒(D)對無芒(d)為顯性,三對相對性狀獨立遺傳。請回答:
(1)現有三個純系水稻品種:①矮桿感病有芒,②高桿感病有芒,③高桿抗病無芒。為了再最短時間內獲得矮桿抗病無芒純系新品種,請寫出育種過程。
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
(2)為了獲得矮桿無芒的新品種,科研人員設計了育種方案,如有圖。
根據預期,F1植株所結種子分株保存、播種后長出的植株應既有高桿,又有矮桿。但科研人員發現有一植株所結的種子播種后全部表現為矮桿,并據此推斷F1植株中有純合矮桿。通過分析,認為F1純合矮桿的植株來源可能有二種原因:一是由于母本去雄不徹底,母本自交;二是由于父本在減數分裂形成花粉時,一個高桿基因發生了基因突變。
為了確定是哪一種原因,可以通過分析F2矮桿植株上所結種子有芒和無芒的表現情況作出判斷:
①如果所結種子表現型為 ,則原因是母本去雄不徹底,發生了自交。
②如果所結種子表現型為 ,則原因是父本在減數分裂形成花粉時,一個高桿基因發生了基因突變。
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省高一下學期期中考試(理科)生物卷 題型:選擇題
已知水稻的高桿(T)對矮桿(t)為顯性,抗。≧)對感病(r)為顯性,這兩對基因獨立遺傳,現將一株表現型為高桿、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株,所得后代表現型是高桿:矮桿=3:1,抗病:感。3:1,根據以上實驗結果,下列敘述錯誤的是
A.以上后代群體的表現型有4種
B.以上后代群體的基因型有9種
C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得
D.以上兩株表現型相同的親本,基因型不相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
已知水稻的高桿(T)對矮桿(t)為顯性,抗。≧)對感。╮)為顯性,這兩對基因獨立遺傳,現將一株表現型為高桿、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株,所得后代表現型是高桿:矮桿=3:1,抗病:感病=3:1,根據以上實驗結果,下列敘述錯誤的是
A.以上后代群體的表現型有4種
B.以上后代群體的基因型有9種
C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得
D.以上兩株表現型相同的親本,基因型不相同
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省吉林一中高一下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題
已知水稻的高桿(T)對矮桿(t)為顯性,抗。≧)對感。╮)為顯性,這兩對基因獨立遺傳,現將一株表現型為高桿、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株,所得后代表現型是高桿:矮桿=3:1,抗病:感。3:1,根據以上實驗結果,下列敘述錯誤的是
A.以上后代群體的表現型有4種 |
B.以上后代群體的基因型有9種 |
C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得 |
D.以上兩株表現型相同的親本,基因型不相同 |
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