精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】動物的一個精原細胞在減數分裂中可形成4個四分體，則在減數第二次分裂的中期染色體數、染色單體數和DNA分子數分別是( )

A．2、4、8 B．8、0、8 C．4、8、8 D．8、16、16

【答案】C

【解析】由題意知，該動物的一個精原細胞可以形成4個四分體，因此體細胞中含有8條染色體，減數第一次分裂時同源染色體分離，形成的次級精母細胞中期含有4條染色體，此時一條染色體上含有2條染色單體、2個DNA分子，因此含有8條染色單體、8個DNA分子。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調查了蜥蝎個體數、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結果見下圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇

B．蜥蝎活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險就越大

C．距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素

D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向對人類有益的部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經的位置關系，圖乙是有關體溫調節的部分神經結構示意圖。請據圖分析回答：

（1）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經沖動的四個可能位點。若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是______。

（2）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內的電位發生的變化是 ，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了 。由該刺激引起的反應是否屬于反射？ （屬于或不屬于）。

（3）圖乙中，a、b為 。圖乙中顯示的效應器有 。

（4）某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

請回答下列問題：

（1）它們結構的差別在于____________的不同。

（2）7種氨基酸在細胞的____________中通過____________的方式形成一條肽鏈，此過程可形成____________個肽鍵，得到____________個水分子，相對分子質量減少了____________。

（3）如果上述肽鏈原長度不變，改變其中____________，就可改變該肽鏈的性質。

（4）若兩個蛋白質分子均由兩條（2）中的肽鏈構成，那么兩蛋白質分子的功能是否一定相同？ ____________。為什么？ _____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于分解尿素的細菌的說法，正確的是

A．能分解尿素的原因是能合成分泌蛋白酶

B．以尿素作為唯一的碳源

C．環境中含有大量的尿素誘導該細菌產生了分解尿素的特性

D．以尿素為唯一氮源且添加了酸堿緩沖劑的培養基培養該菌不會使酚紅指示劑變紅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的單位時間內CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

C．光合作用的最適溫度是25℃

D．光照相同時間，35℃時與30℃時植物生長速率相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）。下列錯誤的是（ ）

A. 滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果

B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環境

C. 若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質基質和線粒體，與酵母菌分別裝入AF試管中，加入不同的物質，進行了如下實驗(見下表）。

試管編號

加入的物質

細胞質基質

線粒體

酵母菌

A

B

C

D

E

F

葡萄糖

-

+

-

+

+

+

丙酮酸

+

-

+

-

-

-

氧氣

+

-

+

-

+

-

注：“十”表示加入了適量的相關物質，“一”表示未加入相關物質。

（1）會產生C02和H20的試管有_____________，會產生酒精的試管有_________，根據試管_________的實驗結果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所(均填試管編號）。

（2）有氧呼吸產生的[H]，經過一系列的化學反應，與氧結合形成水。2,4—二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失，表明DNP

使分布在____________的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中，葡萄糖的氧化分解___________(填“能”或“不能”）繼續進行。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物學實驗的說法，正確的是

A．檢測酵母菌培養過程中是否產生CO2可判斷其呼吸方式

B．用健那綠染液對解離后的細胞染色可觀察其線粒體分布

C．濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少

D．以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對酶活性的影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视