【題目】下列物質中,在正常情況下不應該出現在人體內環境中的是
A. 糖原B. 抗體
C. 胰島素D. 氨基酸
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾設計并完成了測交實驗,該實驗的目的是
A.測定F1個體的配子類型和比例
B.測定F1個體的基因型和比例
C.測定F1個體的表現型和比例
D.測定F1個體配子組合和比例
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個容器內,調整pH至2.0,保存于37℃的水溶鍋中,過一段時間后,容器內剩余的物質是
A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】許多海藻細胞內碘濃度比海水中碘濃度約高200萬倍,但海藻細胞仍然從海水中攝入碘。對于碘進入海藻細胞的這種方式,下列描述錯誤的是( )
A.需要消耗能量B.逆著濃度進行
C.需要載體蛋白D.運輸量和外界碘濃度正相關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于植物激素的敘述,錯誤的是
A. 植物激素的產生部位和作用部位可以不同
B. 植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素
C. 細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用
D. 生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親緣關系,需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是( )
A. 比較8與2的線粒體DNA序列 B. 比較8與3的線粒體DNA序列
C. 比較8與5的Y染色體DNA序列 D. 比較8與2的X染色體DNA序列
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物的花色由兩對等位基因A、a和B、b控制。基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同);基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb紅色素顏色淡化,F用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下。請回答下列問題:
(1)根據上述第________組雜交實驗結果,可判斷控制性狀的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。
(2)在第1組、第2組兩組雜交實驗中,白花親本的基因型分別是________________。
(3)讓第1組F2的所有個體自交,后代中紅花∶粉紅花∶白花的比例為______________。
(4)第2組親本紅花個體的基因型是________,F2中粉紅花個體的基因型是________,F2中的開白花植株的基因型有____________種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。下列說法正確的是 ( )
A. 圖①②都表示易位,發生在減數分裂的四分體時期
B. 圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復
C. 圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
D. 圖中四種變異能夠遺傳的是①③
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com