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【題目】下圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑。不同細胞分泌物的分泌方式不同,分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,此方式稱為連續分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時間待相關“信號”刺激影響時再分泌,稱為不連續分泌。據圖回答相關問題:

1)用含18O標記的氨基酸培養液培養該細胞,結果發現在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是_____(填序號),H218O中的18O最可能來自于氨基酸的_____(基團),該細胞中出現18O的部位依次為_____(填序號)。該實驗過程中采用的研究技術叫______。

2)若該細胞為胰腺中的胰島β細胞,在高血糖信號刺激后大量分泌胰島素。此時,該細胞的分泌方式屬于_______。該細胞接收信號的結構基礎依賴于細胞膜上的_________,此結構分布于細胞的_________(內側或外側)。該過程體現了細胞膜具有_________的功能。

3)若下圖為胰腺細胞分泌某蛋白質前幾種生物膜面積的示意圖,據圖畫出該細胞分泌蛋白質后相應幾種生物膜面積的示意圖_________。

【答案】 羧基 ②③④⑤ 同位素示蹤 不連續分泌 糖蛋白 外側 細胞通訊(信息交流、識別)

【解析】

分析題圖:圖示為細胞中蛋白質的合成和分泌示意圖,其中①是核膜;②為附著在內質網上的核糖體,是合成蛋白質的場所;③是粗面內質網,能對蛋白質進行加工和轉運;④為高爾基體,能對蛋白質進行加工和分泌;⑤是細胞膜。

(1)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是核糖體,用含18O標記的氨基酸培養液培養該細胞,若發現在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是②核糖體。脫水縮合時,一分子氨基酸的氨基和另一分子氨基酸的羧基脫去一分子水,其中H218O中的18O來自于氨基酸的羧基。核糖體合成的蛋白質需要依次經過內質網和高爾基體的加工,然后分泌到細胞外,所以該細胞中出現18O的部位依次為②核糖體、③內質網、④高爾基體、⑤細胞膜。該實驗過程中采用的研究技術叫同位素示蹤技術。

(2)根據“分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,此方式稱為連續分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時間待相關“信號”刺激影響時再分泌,稱為不連續分泌”,結合題意“胰島β細胞在高血糖信號刺激后大量分泌胰島素”,可判斷胰島β細胞的分泌方式屬于不連續分泌。細胞膜上的糖蛋白可接收信號的刺激,糖蛋白分布于細胞膜的外側。該過程體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能。

(3)在分泌蛋白的形成和分泌過程中,內質網膜通過脫落的囊泡運輸蛋白質,由于囊泡與高爾基體膜融合,所以內質網膜面積會減;高爾基體在此過程中起了中轉站的作用,高爾基體將加工完的蛋白質通過囊泡運輸到細胞膜,故高爾基體的膜面積基本不變;細胞膜由于不斷和囊泡融合,所以膜面積不斷增大,所以胰腺細胞分泌蛋白質后相應幾種生物膜面積的示意圖如下:

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖為某草原生態系統的食物網簡圖,請據圖回答下列問題:

1)草原中因不同區域土壤濕度不同而生長著不同的牧草,這體現出群落的__________結構。該草原生態系統中能量流動的起點是___________________,鷹屬于第_________營養級。

2)研究草原生態系統的能量流動,可以幫助人們合理地調整生態系統中的_________,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分.麻雀和蝗蟲的種間關系為_____________。

3)當因氣候原因出現蝗災時,鷹的數量將減少,主要原因是_________

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【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2/吸收的O2)可作為描述細胞呼吸過程中O2供應狀態的一種指標。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖的過程中氧分壓與呼吸熵的關系。下列敘述正確的是

A. 呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱

B. b點有氧呼吸的強度大于a點有氧呼吸的強度

C. 為延長水果保存的時間,最好將氧分壓調至c

D. c點以后,細胞的呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化

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【題目】如圖所示裝置測定種子萌發時進行的細胞呼吸類型。同時關閉活塞,在25℃下經過20 min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結果的分析不符合實際的是 ( )

A. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

C. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。

D. 若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發的種子只進行無氧呼吸

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【題目】下圖為某動物細胞內部分蛋白質合成及轉運的示意圖,據圖分析不正確的是(

A.高爾基體加工后的各種蛋白質會被轉運到不同部位

B.核糖體合成的多肽通過囊泡運輸到內質網加工

C.細胞膜上出現的糖蛋白與內質網和高爾基體有關

D.內質網膜、高爾基體膜及囊泡膜都屬于生物膜系統

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【題目】自噬是細胞去除受損的細胞器和錯誤折疊的蛋白質以維持細胞內環境穩態的一個保守的過程。2007年以來,自噬成為繼細胞凋亡之后生命科學研究的熱點之一。

1)自噬過程需要大量水解酶的參與,這些水解酶在___________中合成,并需要經過_________的加工、分揀、包裝和運輸,自噬之后產生的物質可被細胞再度利用。

2)近年來,人們發現細胞通過自噬抵御病毒對人體的入侵,但也有一些特殊情況。下面是科學家對人巨細胞病毒(HCMV)進行的相關研究。

離體培養人肺成纖維細胞(HELF細胞),培養液中適量添加_____________以防止細菌感染。

HELF細胞接種HCMV,培養12、24、36、48、60h后,用流式細胞儀檢測自噬泡數量。結果顯示:________________。

進一步的研究表明,自噬過程中自噬基因LC3和兩類關鍵調節蛋白(磷酸化4E-BP1、磷酸化p70S6K)的表達水平起關鍵作用。由下圖可知,HCMV感染12h可明顯____________自噬基因LC-3的表達,___________磷酸化4E-BP1-P、磷酸化p70S6K-P的形成;超過24h后,作用效果相反。

3)先前的研究發現4E-BP1是真核細胞翻譯起始因子,一旦被磷酸化后即失活,將導致蛋白質合成受阻。研究者推測:HCMV感染早期引發宿主細胞自噬加強,這被HCMV所利用,利于病毒___________;而到了感染晚期,自噬減弱,由于自噬減弱提高了對凋亡信號的敏感性,誘發細胞凋亡,利于病毒擴散。

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【題目】如圖甲是大腸桿菌結構示意圖,乙為某動物細胞結構示意圖。請據圖分析回答下列問題:

1)科學家依據細胞內___________________,把甲和乙分為原核細胞和真核細胞。此外,甲細胞還具有細胞壁,其成分是____________

2)據圖分析,甲、乙兩細胞共有的結構有細胞膜、細胞質和_________,這體現了原核細胞與真核細胞在結構上具有_________性。

3)下列選項中,全為原核生物的是___________

大腸桿菌金黃色葡萄球菌藍藻綠藻水綿發菜顫藻

A①③④⑦ B①②④⑦ C①②③⑥ D②③⑤⑥

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【題目】生態系統中有ab、cd四種生物,構成食物鏈a→b→cd為分解者,下圖是該生態系統中能量流入b處發生的一系列變化示意圖,下列說法正確的是

A. 丙與丁表示的生理過程不同

B. 乙表示b用于生長、發育和繁殖的能量

C. 當生態系統處于相對穩定狀態時,b的種群數量一般處于K/2

D. d的能量全部來自b生物

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【題目】如圖為滲透實驗裝置,蔗糖不能透過半透膜,滲透平衡時燒杯中液面高度為a,漏斗中液面高度為b,液面差為m。有關敘述錯誤的是( )

A. 達到平衡時,水分子進出半透膜的速率相等

B. 若向漏斗中滴人清水,則重新平衡時m將增大

C. 若向漏斗中加入蔗糖分子,則重新平衡時m將增大

D. m段內的液體吸出后,重新平衡時m將減小

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