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【題目】將狀況相同的某種綠葉分成四等組，在不同溫度下分別暗處理lh，再光照lh (光強相同），測其重量變化，得到如下表的數據�？梢缘贸龅慕Y論是

A. 光合作用的最適溫度約是27℃ B. 呼吸作用的最適溫度是28℃

C. 27與29℃下的凈光合速率相等 D. 30℃下的實際光合速率為3mg/h

【答案】D

【解析】植物光合作用的最適溫度時總光合作用量最大，因此可以計算出29℃時，總光合作用量=3+3×2=9，此溫度下總光合作用量最大，故29℃是光合作用最適溫度，A錯誤；表格中暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機物，表中數據顯示29℃消耗有機物最多，B錯誤；凈光合作用速率即單位時間內有機物的積累量，27℃時積累有機物的速率=3+1=4，而29℃時為6，C錯誤；第四組植物光合作用制造的有機物總量=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2=3，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是菠菜葉肉細胞中的葉綠體亞顯微結構示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應過程示意圖，其中①②表示物質．請回答下列問題：
（1）利用新鮮菠菜葉片進行“光合色素的提取和分離”活動．在菠菜葉片研磨過程中，加入95%乙醇的作用是；分離色素的過程中，應注意濾紙上的濾液細線要高于的液面；分離后，在濾紙條上會呈現四條色素帶，其中離濾液細線最遠的色素是（填相應的色素名稱）．
（2）光合色素存在于圖甲的[]中，其中葉綠素主要吸收紅光和光．圖乙過程發生在圖甲的[]中．（在[]內填寫圖中的相應編號）
（3）圖乙中，物質①是 ， 該物質在光反應產物、的作用下形成物質②．若3個CO2分子進入卡爾文循環可形成6個物質②分子，其中有個物質②分子經過一系列變化再生成RuBP，其余的離開循環，可在葉綠體內作為合成、蛋白質和脂質等大分子物質的原料．
（4）若實驗中用14C標記的CO2作原料，則14C在碳反應中的轉移途徑是 ． （用“→”、圖乙中的文字或序號回答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花生種子中含有豐富的脂肪,是檢測生物組織中脂肪的良好材料。請分析回答下列問題:

(1) 脂肪的檢測有兩種方法:方法一是使用花生子葉的切片,方法二是使用花生子葉的組織樣液,其中需要在顯微鏡下觀察的是方法____。對花生子葉切片使用______進行染色,染色后需要使用體積分數為50%的酒精,其作用是______。

(2) 花生種子萌發過程中鮮重顯著增加,增加的物質主要是____,但在花生種子萌發過程中干重顯著減少,原因是_。

(3) 某研究小組利用花生種子探究光照和黑暗條件對花生幼苗生長的影響,實驗結果如下圖所示:

① 該實驗的自變量是____。圖中結果顯示,黑暗對幼苗的生長有____作用。

② 正常情況下,光照組在第10 d后,幼苗體內有機物含量的變化情況是_____________,這是由于此時________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞色素C是動植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在與能量轉換有關的過程中起著重要作用。那么，對于肌肉細胞來說，細胞色素C的合成場所及其發揮生理作用的細胞器分別是 ( )

①線粒體 ②葉綠體 ③內質網 ④高爾基體 ⑤核糖體

A. ③，①④ B. ④，②③ C. ⑤，② D. ⑤，①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對酶的敘述中正確的是(　　)

A. 酶的產生和催化作用都在活細胞內完成

B. 酶都是蛋白質

C. 酶是一類有機物

D. 酶能改變生化反應的平衡點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2h）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．請回答下列問題：

（1）黑瓶中的水藻及水深4m時白瓶中的水藻都不能進行光合作用，此時水藻產生ATP的結構有 ．
（2）白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產生量，則光照適宜時，水深2m處每平方米的水藻1小時制造的O2的總量為 ．
（3）白瓶在水深3m時，O2的變化量為0，表明在此深度時，水藻的光合速率（填大于、等于、小于）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處，則短時間內水藻細胞中C3的含量將 ．
（4）若圖乙實驗中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞呼吸的過程，圖2表示細胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響，下列相關敘述中，正確的是（　�。�

A. 某些植物細胞中可以同時發生圖1所示的所有過程

B. 圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響

C. 圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致

D. 圖2中氧氣濃度為d時，細胞中能通過圖1所示①②過程產生CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某兩性花的植物其花色性狀由三對獨立遺傳的基因共同決定，花中相關色素的合成途徑 如圖所示，請據圖回答問題．

（1）基因型為AaBbDd的植株自交，假如子代足夠多，那么理論上子代中紅花植株所占比例為 ， 子代中純合白花植株的基因型有種．
（2）一白花植株與某紅花植株雜交，其后代的表現型及其比例為白花：紫花：紅花=2：1：1，則該白花植株與紅花植株的基因型分別為和 ．
（3）育種工作者將第（2）小題中的紅花植株與白花植株雜交產生的種子進行誘變處理，種植后發現一植株上有開藍色花的枝條，其它花為紫色花．他們提出兩種假設： 假設一：上圖中基因B發生了突變，轉變為決定藍色素合成的基因．
假設二：誘變產生一個新的顯性基因（E），能夠把白色前體物質轉化為藍色素，在變異植株中紫色素仍能產生，只是被藍色掩蓋．（基因E與上述三對基因相對獨立）
現欲確定哪個假設正確，請完善下面的設計方案：
實驗步驟：將上述藍色花進行套袋處理，讓其自交．將自交所結種子種植后，分析其性狀表現．
結果分析：
若 ， 則假設一正確；
若 ， 則假設二正確．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據人類遺傳病系譜圖中各世代個體的表現型進行判斷，下列說法不正確的是

A. ①是常染色體隱性遺傳

B. ②最可能是伴X染色體隱性遺傳

C. ③最可能是伴X染色體顯性遺傳

D. ④可能是伴X染色體顯性遺傳

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