【題目】(二)回答下列有關神經系統中信息傳遞與調節的問題。
神經遞質在神經元之間興奮傳遞的過程中起到關鍵作用。如圖是正在傳遞興奮的突觸結構的局部放大示意圖,據圖回答問題。
抑郁癥是一種常見的情感性精神障礙疾病,患者腦神經元興奮性下降。近年來,醫學研究表明,抑郁癥與單胺類神經遞質傳遞功能下降相關。單胺氧化酶是一種單胺類神經遞質的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是目前一種常用抗抑郁藥。
【1】圖中,①是突觸_____膜,其正以________方式釋放神經遞質至___________。
【2】神經遞質為小分子化合物,但仍以圖所示方式釋放,其意義是_________(多選)。
A. 短時間內可大量釋放
B. 避免被神經遞質降解酶降解
C. 有利于神經沖動快速傳遞
D. 減少能量的消耗
【3】若圖中的神經遞質釋放會導致細胞Y興奮,比較釋放前后細胞Y的膜內Na+濃度變化和電位的變化:______________________________________。
【4】神經元之間興奮傳遞易受多種因素影響,根據圖推測,會阻礙興奮傳遞的因素有_________(多選)。
A. 體內產生蛋白M抗體
B. 某藥物與蛋白M牢固結合
C. 某毒素阻斷神經遞質的釋放
D. 某藥物抑制神經遞質降解酶的活性
【5】結合圖分析,MAOID改善抑郁癥狀的原因是:___________________________
【答案】
【1】前胞吐突觸間隙
【2】AC
【3】膜內Na十濃度由低變高,膜內電位由負變正
【4】ABC
【5】MAOID能抑制單胺氧化酶活性,阻止腦內單胺類神經遞質降解,增加腦內突觸間隙單胺類神經遞質的濃度,起抗抑郁作用
【解析】神經元之間的結構為突觸,包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。據圖分析,細胞X是突觸前神經元,細胞Y是突觸后神經元,①表示突觸前膜,通過胞吐釋放神經遞質;蛋白M表示神經遞質的受體,能夠與神經遞質特異性結合,同時還是鈉離子通道;突觸間隙中的神經遞質降解酶可以將神經遞質降解,使得神經遞質滅活。
【1】根據以上分析已知,①是突觸前膜,其以胞吐的方式釋放神經遞質到突觸間隙,再作用于突觸后膜上特異性受體。
【2】物質神經遞質X為小分子化合物,但仍以胞吐的方式釋放,其意義是胞吐可以在短時間內大量釋放神經遞質,有利于神經沖動快速傳遞,故選AC。
【3】根據題意分析,圖中的神經遞質釋后作用于突觸后膜,引起突觸后膜鈉離子通道打開,鈉離子內流,產生興奮,因此神經遞質釋放前后細胞Y的膜內Na+濃度增加、并由負電位變成正電位。
【4】體內產生蛋白M抗體,會與蛋白M結合,則神經遞質不能發揮作用,因此不能引起突觸后膜興奮,A正確;某藥物與蛋白M牢固結合,則神經遞質不能發揮作用,因此不能引起突觸后膜興奮,B正確;某毒素阻斷神經遞質的釋放,則神經遞質不能發揮作用,因此也不能引起突觸后膜興奮,C正確;某藥物抑制神經遞質降解酶的活性,則神經遞質不會被降解,會持續性與突觸后膜上的受體結合,引起突觸后膜持續性興奮,D錯誤。
【5】根據題意和圖形分析,MAOID能抑制單胺氧化酶活性,阻止腦內單胺類神經遞質降解,增加腦內突觸間隙單胺類神經遞質的濃度,起抗抑郁作用。
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【題目】要將目的基因與載體連接起來,在基因操作上應選用( )
A. 只需DNA連接酶
B. 同一種限制酶和DNA連接酶
C. 只需限制酶
D. 不同的限制酶與DNA連接酶
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【題目】下列曲線所示的生物學意義,錯誤的是
A. 若圖①縱坐標表示細胞內呼吸速率,則橫坐標表示02供應量
B. 若圖②縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度
C. 若圖③縱坐標表示02出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示02的濃度
D. 若圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標可表示02濃度
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【題目】(三)回答下列有關植物激素調節的問題。
某科學小組以擬南芥主根為實驗材料,探討外施不同濃度的吲哚乙酸(IAA)、2,4-D兩種人工合成的生長素對擬南芥主根生長影響,其結果如圖所示。
【1】擬南芥主根自身也可合成內源性生長素,合成部位位于根尖的___________。
A. 根冠 B. 分生區 C. 伸長區 D. 成熟區
【2】設不同實驗條件下的實驗樣本數為每組20株,實施實驗,對擬南芥主根長度進行測量并統計。實驗過程重復3次。這樣操作的目的是___________。
【3】由圖分析可知,外施的IAA和2,4-D對主根的生長均有________作用。寫出IAA和2,4-D作用的差異: _____________________________________________________。
主根的分生區和伸長區組成生長區,決定了主根的生長。為進一步探明上述兩種生長素類似物對擬南芥主根各分區生長的影響,用0.03 μmol·L-1的IAA和2,4-D培養種子8天,對主根分生區和伸長區長度進行測量統計,結果如表1。
表1擬南芥主根各分區長度
【4】通過表1分析可知IAA對擬南芥主根的作用是______________;2,4-D對擬南芥主根的作用是______________;
①促進分生區的生長
②抑制分生區的生長
③促進伸長區的生長
④抑制伸長區的生長
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【題目】關于基因突變的下列敘述中,錯誤的是
A. 基因突變是指基因結構中堿基對的增添、缺失或改變
B. 基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數量和排列順序的改變而發生的
C. 基因突變可以在一定的外界環境條件或者生物內部因素的作用下引起
D. 基因突變的突變率是很低的,并且都是有害的
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【題目】下列生理過程可發生在內環境中的是
A. 葡萄糖氧化分解釋放能量
B. 氨基酸脫水縮合形成蛋白質
C. HCO3-與代謝產生的酸性物質反應
D. ATP水解為小腸上皮細胞吸收氨基酸提供能量
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【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必須對母本采取的措施是
①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③去雄后自然授粉 ④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔離 ⑥授粉后自然發育
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ①④⑤
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