【題目】為探究高濃度CO2對冷藏水果細胞呼吸的影響,研究人員將等量新鮮藍莓分別置于兩個密閉的冷藏箱中,一個冷藏箱中只有普通空氣(未處理組),另一個加入等量的含高濃度CO2的空氣(CO2處理組),兩組都在4℃條件下貯藏.以后每10天(d)取樣一次,測定其單位時間內CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol),計算二者的比值得到如圖所示曲線(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖).回答下列問題:
(1)實驗過程中,010d內藍莓細胞呼吸產生ATP最多的場所是;10d后未處理組藍莓細胞呼吸的產物除了CO2外,還有;20d后CO2處理組藍莓細胞產生CO2的場所是 .
(2)實驗結果顯示,10d后未處理組藍莓的 的值逐漸上升,出現這種結果的原因是 . 根據實驗結果推測,高濃度CO2處理對藍莓細胞的無氧呼吸有明顯的作用.
【答案】
(1)線粒體內膜;水和酒精;線粒體基質和細胞質基質
(2)密閉冷藏箱中O2濃度逐漸降低,藍莓細胞有氧呼吸逐漸減弱而無氧呼吸逐漸增強;抑制
【解析】解:(1)實驗過程中,010d內CO2釋放量和O2吸收量的比值等于1,說明都只進行有氧呼吸,因此藍莓細胞呼吸產生ATP最多的場所是線粒體內膜(有氧呼吸的第三階段);10d后未處理組藍莓CO2釋放量和O2吸收量的比值大于1,說明藍莓既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸,因此細胞呼吸的產物除了CO2外,還有水和酒精;20d后CO2處理組藍莓細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,因此產生CO2的場所是線粒體基質和細胞質基質.(2)實驗結果顯示,10d后未處理組藍莓的 的值逐漸上升,出現這種結果的原因是密閉冷藏箱中O2濃度逐漸降低,藍莓細胞有氧呼吸逐漸減弱而無氧呼吸逐漸增強.根據題干信息可知,“CO2處理組加入等量的含高濃度CO2的空氣”,而曲線中處理組的CO2釋放量和O2吸收量的比值低于未處理組,說明高濃度CO2處理對藍莓細胞的無氧呼吸有明顯的抑制作用. 所以答案是:(1)線粒體內膜;水和酒精;線粒體基質和細胞質基質;(2)密閉冷藏箱中O2濃度逐漸降低,藍莓細胞有氧呼吸逐漸減弱而無氧呼吸逐漸增強;抑制
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員實驗探究了桑葉多糖對人工糖尿病小鼠空腹血糖數值的影響,實驗分析結果如表所示.請寫出實驗思路,并設計一個坐標系,將表中實驗分析結果的數值變化趨勢用曲線圖表示出來.(說明:現有剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠若干只,該品種小鼠的正?崭寡菙抵禐6.0mmol/L.給藥和測定空腹血糖數值的方法不作要求,實驗持續6周時間) 桑葉多糖對人工糖尿病小鼠空腹血糖數值的影響
實驗分組 | 給藥前空腹血糖(mmol/L) | 給藥后空腹血糖(mmol/L) | ||
2周末(與給藥前比較) | 4周末(與2周末比較) | 6周末(與給藥前比較) | ||
A組(0g/kg) | 17.7 | 明顯升高 | 明顯升高 | 明顯升高(接近2周末數值) |
B組(0.25g/kg) | 17.5 | 明顯升高 | 明顯升高 | 無顯著差異 |
C組(0.50g/kg) | 17.4 | 明顯升高 | 無顯著差異 | 明顯降低(明顯高于正常數值) |
D組(1.00g/kg) | 17.3 | 無顯著差異 | 無顯著差異 | 明顯降低(接近正常數值) |
(1)實驗思路: ①;
②;
③;
④;
⑤;
⑥ .
(2)設計一個坐標系,將表中實驗分析結果的數值變化趨勢用曲線圖表示出來.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關核酸的敘述中,正確的是
A. 只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質
B. 核酸對生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成有重要作用
C. 所有生物都同時含有DNA和RNA兩種核酸
D. 不同核酸所含的核苷酸種類不同,其所攜帶的遺傳信息也不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如下圖所示。
(1)從圖可見,紫花植株必須同時具有________和________基因,方可產生紫色物質;蛐蚢aBb的植株開花的顏色為_________花,紫花植株的基因型有___________種。
(2)基因型AaBb 的個體自交,后代的表現型和比例應該是__________________________,其中白花植株中能穩定遺傳的占________。AaBb的個體進行測交,后代的表現型和比例應該是___________________。
(3)本圖解說明,基因與其控制的性狀之間的數量對應關系是_______________________;蚩梢酝ㄟ^控制酶的合成控制____________進而控制生物的性狀,此外基因還可以通過控制___________直接控制生物的性狀。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程的正確操作步驟是
①使目的基因與運載體結合 ②將目的基因導入受體細胞
③目的基因的檢測與鑒定 ④提取目的基因
A. ③②④① B. ②④①③ C. ④①②③ D. ③④①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】產生標準形態菌落的細菌的最初數目和培養基分別是( )
A.一個細菌、液體培養基
B.許多細菌、液體培養基
C.一個細菌、固體培養基
D.許多細菌、固體培養基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列細胞分裂的相關圖像分析正確的是 ( )
A. b、c細胞四分體數均為二
B. a、b細胞染色體數不同,染色單體數相同
C. b、d細胞可出現于同一器官中
D. c、d細胞染色體數相同,DNA數目相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用甲基綠吡羅紅染液對人口腔上皮細胞進行染色,結果發現細胞核呈綠色,細胞質呈紅色,下列解釋中正確的是
A. 甲基綠、吡羅紅對DNA和RNA的親和力相同
B. 細胞核由DNA構成,細胞質由RNA構成
C. DNA不分布在細胞質基質中,RNA不分布在細胞核中
D. 反映了DNA和RNA在真核細胞中的分布狀態
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞中與基因有關的物質與結構,請分析并回答下列問題:
(1)細胞內的遺傳物質是[ ]_________,基因和它的關系是__________________。
(2)e和g的關系是__________________,g被徹底水解后的產物可用字母____________表示。
(3)遺傳物質的主要載體是[ ]_________,基因和它的關系是__________________。
(4)g的復制需要模板、原料、能量和 ___________等基本條件。
(5)g的空間結構是___________________________________。 若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數比例為________,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)比例為_______。
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