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【題目】由生殖細胞直接發育而來的個體稱為（　�。�
A.六倍體
B.三倍體
C.二倍體
D.單倍體

【答案】D
【解析】解：由生殖細胞直接發育而來的個體，不論含有幾個染色體組，都稱為單倍體．

故選：D．

【考點精析】認真審題，首先需要了解染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體(由配子發育成的個體叫單倍體；含兩個染色體組就叫二倍體；體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體；二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種遺傳病的調查結果，相關敘述不正確的是

A．該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳

B．若該病為常染色體隱性遺傳，則7患病的概率是1/2

C．若該病為常染色體顯性遺傳，則1、3均為雜合子

D．若該病為伴X染色體隱性遺傳，則7為患病男孩的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于一個染色體組的敘述，錯誤的是

A．其內不存在同源染色體和等位基因

B．其中的染色體一半來自父方，一半來自母方

C．其內染色體的形態、功能各不相同

D．含一個染色體組的植物個體高度不育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因、染色體、性狀之間的關系的敘述中，正確的是（　�。�
A.基因都位于染色體上，呈線性排列
B.基因都是通過控制酶的合成影響生物的性狀
C.染色體數目或結構的改變會引起生物性狀改變
D.性狀與基因之間存在一一對應的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腦啡肽的結構簡式，據圖回答：

（1）腦啡肽在水解時，需個水分子參與，徹底水解可獲得種氨基酸，這些氨基酸在結構上的共同特點是 ．
（2）一些大分子蛋白質的結構非常復雜，高溫、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會引起蛋白質喪失生物活性，其主要原因是蛋白質的遭到了破壞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生勸變異的根本來源是

A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．基因的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于育種的敘述中，正確的是（　�。�
A.用物理因素如亞硝酸誘變可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.三倍體植物可由受精卵發育而來
D.誘變獲得的突變體多數表現出優良性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦所生子女中，性狀差別很多，這種變異主要來自于（　�。�
A.基因重組
B.基因突變
C.染色體變異
D.環境的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是草履蟲和藍藻的結構模式圖，據圖回答下列問題：

（1）從細胞結構看，藍藻與草履蟲的主要區別是 ， 藍藻是生物．藍藻細胞內含有 ， 是能進行的自養生物．草履蟲生活在污水溝中，營腐生生活，是生物．
（2）草履蟲和藍藻細胞共同點：都有細胞膜、細胞質（細胞質中都有）和物質．藍藻細胞的擬核中有個環狀的DNA分子，而草履蟲細胞的核內DNA分子與蛋白質結合在一起，形成 ．

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