【題目】如圖為某同學觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗后畫的模式圖,下列說法中錯誤的是
A.圖中②和⑤及兩者間的細胞質組成原生質層
B.若⑥和⑦的濃度相等,細胞滲透系統保持平衡
C.該細胞一定正在滲透失水,⑦的濃度小于⑥的濃度
D.形成該圖的過程中,⑦的濃度越來越接近⑥的濃度
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】嫩肉粉是從番木瓜中提取的純天然制品,它可以使瘦肉主要成分中的大分子部分水解,從而使肉類制品的口感達到嫩而不韌的效果。嫩肉粉中促使這類大分子水解的物質是( )
A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.限制酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實例中,屬于生物群落的是( )
A.一座島上所有的金環蛇
B.一個湖泊中所有的植物和魚類
C.一塊草地上所有的生物
D.一個培養瓶中培養的某種真菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄(2n=24)紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,紅果(B)對黃果(b)是顯性,這兩對性狀獨立遺傳;卮鹣铝袉栴}:
(1)有兩個不同性狀的番茄親本雜交,F1性狀比例如下表。
F1代性狀 | 紫莖 | 綠莖 | 紅果 | 黃果 |
數量(個) | 497 | 501 | 998 | 0 |
F1中基因型為_________的植株自交產生的綠莖黃果植株比例最高,自交后代的表現型及比例為________。
(2)在♀AA×♂aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離,產生的雌配子染色體數目為__________。
(3)現有基因型純合的紫莖和綠莖番茄雜交得到F1,F1中發現一紫莖植株體細胞的6號染色體的組成如圖所示,已知含異常染色體的花粉不能受精。設計實驗探究控制莖顏色的基因A、a是否位于6號染色體上。要求:寫出實驗思路,預期實驗結果并得出實驗結論。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示大腸桿菌細胞內控制色氨酸合成的基因轉錄的調節機制,下列相關敘述錯誤的是
A. 活性阻遏蛋白能抑制RNA聚合酶與操縱基因結合
B. 大腸桿菌細胞內色氨酸基因的轉錄受色氨酸濃度的調節
C. 色氨酸基因轉錄時,DNA的兩條鏈可同時作為模板以提高轉錄效率
D. 色氨酸基因轉錄調控機制屬于負反饋調節,阻遏蛋白的活性取決于其空間結構
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某自然保護區的能量流動過程(單位為103kJ/m2y),A、B、C、D代表不同類型的生物,每一營養級所同化的能量都被分為E1、E2兩部分;圖乙表示某一種野生動物的數量變化曲線。下列敘述正確的是( )
A. 圖甲中C代表分解者,E1代表的含義為流入下一營養級的能量
B. 為了保證各營養級能量的需求,隨著營養級升高,人為輸入的有機物應該增加,圖中第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為16.7%
C. 乙圖AB段表示地震后該動物數量驟減,決定其數量變化的主要因素是遷入率和遷出率
D. 為保護該物種不至于被滅絕,在B點應采取就地保護措施,為其提供最后的生存機會
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示,下列說法錯誤的是
A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一對等位基因
B. 基因Ⅰ的表達產物可能影響基因Ⅱ的表達
C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ轉錄的模板鏈可能不在同一條DNA鏈上
D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在結構上的主要區別是堿基的排列順序不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某男子饑寒交迫時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D表示器官或細胞,①~④表示激素)。結合所學知識,回答下列問題:
(1)人體的體溫調節中樞位于___________,產生冷覺的A是____________。
(2)當激素③以B為靶細胞時,體現了激素的______調節機制。
(3)由胰島細胞分泌的激素④是_____________,在血糖調節方面與其相互拮抗的激素是___________。
(4)人在炎熱環境中大量出汗后,下丘腦神經分泌細胞分泌的_________增多,由垂體釋放,作用于______________,促進對水的重吸收。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com