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【題目】下圖為地震毀損的某自然保護區人為干預下恢復過程的能量流動圖［單位為103kJ/（m2·a）］。下列說法錯誤的是

A.計算可知，肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ/（m2·a）

B.由圖可知營養級較高的生物，在這場地震中受到的影響較大。

C.在人為干預下，能量在第二營養級到第三營養級之間傳遞效率為15.6%

D.流經該生態系統的總能量是生產者固定的太陽能

【答案】D

【解析】

分析圖中能量傳遞的信息，抓住輸入能量=輸出能量，這樣可以計算出補償輸入到植食動物、肉食動物、頂位肉食動物的能量．補償能量越多說明地震對其影響越大，能量傳遞效率是傳給下一個營養級的能量/上一個營養級的固定能量×100%，這是要注意不能把補償為第三營養級的能量看成是第二營養級傳遞給第三營養級的能量．流經該生態系統的能量是生產者固定的太陽能和補償的能量的總和。

A、植食性動物的同化的能量為（14+2）*103kJ/（m2·a）=16*103kJ/（m2·a），植食性動物流向肉食性動物的能量為16*103kJ/（m2·a）-（4+9+0.5）*103kJ/（m2·a）=2.5*103kJ/（m2·a）,肉食動物需要補償輸入的能量值=（2.1+5.1+0.05+0.25）*103kJ/（m2·a）-2.5*103kJ/（m2·a）=5*103kJ/（m2·a），A正確；

B、在食物鏈中，營養級越高的生物，獲得的能量越少，在環境受到破壞時對其食物來源影響大；B正確；

C、第二營養級到第三營養級之間的能量傳遞效率=2.5*103kJ/（m2·a）/16*103kJ/（m2·a）≈15.6%；C正確；

D、流經該生態系統的總能量=生產者固定的太陽能+補償輸入的能量，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：

Ⅰ回答與生物技術在食品加工中應用有關的問題：

（1）制作蘋果醋的具體流程如圖所示：

①圖中乙過程可加入果膠酶和_________酶，獲得澄清蘋果汁。適宜條件下進行酒精發酵，發酵完畢的標志是_________。

②若用于醋酸發酵的醋桿菌被雜菌污染，欲消除污染的雜菌，可通過劃線分離法獲得_________，然后進行擴大培養，常用的培養基是_________。

A．MS培養基　 B．LB平面培養基　

C．添加蔗糖的豆芽汁　 D．含蛋白胨、酵母提取物、甘露醇的培養液

（2）泡菜發酵過程中，起作用的微生物主要是_________和乳酸菌，在發酵過程中還會產生一定量的亞硝酸�？梢杂霉怆姳壬ǘ繙y定亞硝酸鹽，原理是亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產物能與_________偶聯成紫紅色化合物。進行樣品測定時，用光程為1cm的比色杯在550nm處測定_________。

Ⅱ乙型肝炎疫苗的研制先后經歷了血源性疫苗和基因工程疫苗階段。血源性疫苗是取用乙肝病毒感染者的血液，用高速離心提純血液中的乙肝病毒，之后再滅活，制成乙肝疫苗，具有一定的感染風險。下圖為“乙肝基因工程疫苗”的生產和使用過程，選用質粒中lacZ基因可使細菌利用加入培養基的物質X-gal，從而使菌落顯現出藍色，若無該基因，菌落則成白色。

（1）過程①選用的限制酶，方案可以是______（A．EcoRV和BamHI B．BamHI和EcoRI C．EcoRV和EcoRI D．EcoRV和EcoRV）。限制性核酸內切酶作用的化學鍵是_____。

（2）獲取目的基因除圖中用酶切的方法從細胞中分離以外，還可以通過______來獲得。從過程③可知，該目的基因的具體功能是______。

（3）為了篩選含目的基因的重組質粒的大腸桿菌，可在培養大腸桿菌的通用培養基中還應額外加入______，培養一段時間挑選出______色的菌落進一步培養獲得大量目的菌。

（4）用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全，試從疫苗的結構特點解釋原因：__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的部分示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A.標記噬菌體時可用含有 35S 的培養基直接培養噬菌體

B.被侵染的細菌需要用 32P 標記

C.實驗結果可觀察到放射性主要出現在上清液中

D.該組實驗可說明 DNA 是噬菌體的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非洲某草原生態系統有如下圖所示的食物網，請據圖回答：

(1)該生態系統除圖示各成分外，還包括非生物成分，以及________。圖中屬于第三營養級的生物有________。

(2)隨食物網的箭頭傳遞的不僅有物質，還有能量，能量流動與物質循環不同，能量流動是________________________________________________________________________。

(3)該草原生態系統能量的輸出形式是________。

(4)群落中，不同的生物種群棲息在草原中的不同空間位置，這稱為草原群落的__________和____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究腸道菌群AKK是否為IFNγ（一種淋巴因子）影響機體葡萄糖代謝過程的中間介質，科學家利用野生型小鼠和IFNγ基因敲除且腸道中AKK菌群檢測為陰性的小鼠（IFNγKO/AKK陰性）進行實驗，并對小鼠的血糖（分別在0（注射葡萄糖之前）、15、30、60、120分鐘時）進行檢測。實驗過程（圖1）及結果如下，請回答：

（1）小鼠注射葡萄糖后，血糖水平會________，最后趨于相對穩定，在該過程中起作用的關鍵激素是___________。

（2）據圖2分析，野生型小鼠和IFNγKO/AKK陰性小鼠相比，注射葡萄糖后二者的血糖變化趨勢_______，而當IFNγKO/AKK陰性小鼠接種AKK菌成為IFNγKO/AKK陽性小鼠后，其血糖________（高于/低于）野生型小鼠和IFNγKO/AKK陰性小鼠，說明AKK菌能夠____________________ 。

（3）接種AKK菌兩周后分別給IFNγKO/AKK陰性小鼠和IFNγKO/AKK陽性小鼠再注射重組INFγ質粒，檢測甲乙兩組小鼠腸道內AKK菌含量，結果如圖3所示：

實驗結果說明IFNγ能夠__________（增多/減少）腸道內的AKK菌數量。

（4）請結合圖文資料分析，寫出AKK、IFNγ在影響機體葡萄糖代謝中的作用關系__________。

（5）試從IFNγ和AKK菌兩方面談治療糖尿病的新方向__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諾如病毒是一種單鏈RNA 病毒，可引起流行性急性腸胃炎的重要病原體。諾如病毒衣殼P蛋白上含有抗原位點和受體識別位點，在體外可單獨表達，被用于疫苗的免疫實驗研究。

（1）人體感染諾如病毒后，會引發_______免疫，在康復者血清中能夠檢測到_________（物質）。有研究表明感染后第 180 天記憶B細胞仍具有持久性，說明這些細胞對機體具有___________作用。

（2）研究人員希望借P蛋白治療由β蛋白沉積導致的阿爾茨海默癥，選取β蛋白作為免疫原，利用諾如病毒P顆粒作為疫苗載體，研究其免疫原性。研究人員將β蛋白基因插入P蛋白基因的恰當位置，制備了重組P蛋白基因P-β（1780bp）后，采用雙酶切方法，通過NdeⅠ和XhoⅠ酶和pET載體質粒（5230bp）構建重組質粒pET-P-β，如圖1。對照組應選用___________。

①諾如病毒RNA ②P蛋白基因與pET載體質粒構建的重組質粒pET-P ③pET載體質粒

（3）為了鑒定重組質粒pET-P-β是否構建成功，NdeⅠ和XhoⅠ酶分別對重組質粒pET-P-β和pET載體質粒進行酶切，然后酶切片段和重組P蛋白基因進行電泳，請將你判斷的電泳結果畫到表中對應的泳道上。

7000bp

4000bp

1000bp

DNA標記

P-β

pET

pET-P-β

_______

（4）想要獲得目的蛋白，需要將構建的重組質粒pET-P-β、pET-P和pET分別轉入用________處理的成為感受態的大腸桿菌細胞，培養處理后提取蛋白質。過程如下：

若干健康小鼠隨機分為3組，將提取的蛋白質分別溶于PBS緩沖液，對小鼠進行皮下免疫，并對4次免疫后的血清進行不同梯度稀釋，用__________（β蛋白/P蛋白）作為抗原，通過免疫法檢測重組P-β蛋白的免疫原性。如圖2所示，請據圖描述出能夠表明P-β蛋白可以在小鼠體內引起免疫反應，具有特異的免疫原性的實驗結果____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體多年生植物的紅花和白花是一對相對性狀，受兩對等位基因控制�？刂茩C理及相關假說如下圖。

回答下列問題。

（1）科研人員用一株紅花植株和一株白花植株雜交，F1中紅花:白花=3:5，實驗結果證明控制該對相對性狀的基因位于________對同源染色體上；該結果________（填“能”或“不能”）證明假說二正確，判斷的理由是________。

（2）若要用上述實驗的親本植株為材料驗證假說一，寫出兩種實驗思路及預期結果________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列示意圖所表示的生物學意義的描述，準確的是

A．甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B.若只研究細胞中每對同源染色體上的一對基因，則乙圖細胞分裂完成后，可能同時產生2種、3種或4種不同基因型的配子

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，該果蠅只能產生AXW、aXW兩種基因型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三孢布拉霉菌能夠產生－胡蘿卜素，但大都產量較低。研究表明三孢布拉霉菌細胞產生的［H］可將無色的TTC（氯化三苯基四氮唑）還原為紅色復合物，且菌體細胞內［H］含量越高，還原能力越強，－胡蘿卜素合成能力也越強。研究人員篩選高產菌株及提取－胡蘿卜素的流程如下圖。回答下列問題：

（1）圖中的步驟①是對三孢布拉霉菌液進行稀釋，目的是________。在步驟②接種前，應對培養基進行滅菌，常用的方法是________。

（2）為選岀高產菌種，研究人員在步驟②接種用的固體培養基中添加了TTC，培養一段時間后，在固體培養基上選取目的菌株進行步驟③時，應該選擇________的菌落，原因是________。篩選過程中，多次重復步驟③和步驟④的目的是________。

（3）從該微生物中提取－胡蘿卜素時，需要將收集到的菌絲進行粉碎和干燥，這是因為________等因素會影響萃取效率。鑒定萃取物中是否含有－胡蘿卜素時，通常采用的方法是________，該方法也可用于分離葉綠體中的光合色素，其原理是________。

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