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【題目】在植物體內，合成生長素最活躍的部位是　（ ）　

A．營養組織 B．保護組織 C．分生組織 D．機械組織

【答案】C

【解析】

試題分析：生長素的主要合成部位是：幼嫩的芽、葉（分生組織）和發育著的種子。由此可見，合成生長素最活躍的部位是分生組織。故選C

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中，哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（　�。�
A.基本組成單位都是六碳糖
B.都含有C，H，O，N四種元素
C.基本組成單位都是五碳糖
D.都是細胞內儲存能量的主要物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在牛蛙的脊髓反射實驗中，若要證明感受器是完成屈腿反射必不可少的環節，下列操作不合適的是(　　)

A. 環割后肢腳趾尖皮膚

B. 用探針破壞牛蛙的脊髓

C. 用0.5%HCl溶液刺激趾尖

D. 剪去牛蛙的腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同樣是菌類生物，霉菌、放線菌分別屬于真核生物和原核生物，其劃分標準

A．營養方式 B．生存環境 C．細胞結構 D．進化地位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將用甲基綠和吡羅紅染色的人口腔上皮細胞裝片放在顯微鏡下觀察，可以看到（　�。�
A.細胞核內呈現紅色，細胞質內呈現綠色
B.細胞核內呈現綠色，細胞質內呈現紅色
C.細胞核和細胞質都呈現綠色
D.細胞核和細胞質都呈現紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組同學用體重等方面大體相同的三組兔子進行如下實驗：將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內，然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素，②無放射性的促甲狀腺激素，③生理鹽水，實驗結果如下圖所示。據圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質依次是（ ）

A. ②③① B. ②①③

C. ③②① D. ③①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環境的敘述，錯誤的是（ ）
A.血漿、組織液和淋巴通過動態的有機聯系，共同構成內環境
B.血漿、組織液和淋巴三者之間可以直接相互交換
C.組成細胞外液的無機鹽離子中，Na+和Cl﹣在含量上占明顯優勢
D.內環境中會有激素、CO2、尿素等物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數（a）、染色單體數（b）和DNA分子數（c）的統計圖．下列解釋肯定不正確的是（ ）

A.①可以用于表示細胞分裂的前期
B.①時染色體的螺旋化程序可能達到最高
C.間期用②表示最恰當
D.③表示細胞分裂完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在正常情況下，與紅細胞直接進行物質交換的具體內環境是（ ）
A.細胞內液
B.組織液
C.淋巴
D.血漿

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