【題目】
A.先加入斐林試劑甲液,后加入乙液
B.先加入斐林試劑乙液,后加入甲液
C.將斐林試劑的甲液和乙液等量混勻后再加
D.以上A.B.C三項操作方法都正確
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【題目】飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促,與此生理功能相對應的結構依次是( 。
A.大腦、小腦、腦干
B.大腦、腦干、脊髓
C.腦干、小腦、大腦
D.大腦、脊髓、下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物界這樣形形色色、豐富多彩的根本原因在于( )
A. 蛋白質的多種多樣
B. DNA的分子的復雜多樣
C. 自然環境的多種多樣
D. 非同源染色體組合形式的多樣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如表所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結果正確的是( )
選項 | 取樣時間 | 檢測試劑 | 檢測結果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是
A.因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同
B.因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態、功能不同
C.雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同
D.雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
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【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(Wx)和蠟質(wx)的基因位于9號染色體上,結構異常的9號染色體一端有染色體結節,另一端有來自8號染色體的片段。下列有關玉米染色體特殊性的說法,正確的是( )
圖1
圖2
A. 異常9號染色體的產生稱為基因重組
B. 異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供細胞學標記
C. 圖2中的母本在減數分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體不能發生聯會
D. 圖2中的親本雜交,F1出現了無色蠟質個體,說明親代母本在形成配子時,同源染色體的姐妹染色單體間發生了交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放人盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖1所示),以探究酶促反應的相關問題.根據實驗現象與數據分析答題.
(1)若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數據,根據數據繪制出如圖2所示曲線圖.20分鐘后,氣體量不再增加的原因是 .
(2)若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結果的曲線最可能是圖3中圖中的虛線.如果要獲得更多的氣體,在不改變溶液體積的條件下,可采取的方法是 , 其結果可用圖中的虛線表示.
(3)為保證上述實驗的科學性,需要控制的其他外界因素有 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關說法正確的是
A.受精過程中精卵的染色體發生融合,所以染色體上的基因也會融合
B.受精卵中的遺傳物質從數量上講,父方和母方貢獻相等
C.有一對夫婦不論生男生女,男女患病概率相同,則致病基因一定在常染色體上,因為伴性遺傳男女患病概率是不同的
D.伴性遺傳現象不僅存在于某些動物中,同樣也存在于某些植物中
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