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【題目】在一個草原生態系統中，如果要研究被第二營養級羊同化的能量去向，不應包括下列選項中的

A．羊的呼吸消耗量 B．羊的糞便量

C．羊的生長量 D．部分死亡羊的重量

【答案】B

【解析】羊的同化量有一部分被呼吸消耗，A正確；羊的糞便量是其未同化的能量，仍然屬于其上一個營養級，B錯誤；羊的同化量有一部分用于自身生長、發育和繁殖，C正確；羊死亡后，羊的部分同化量流向分解者，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉得黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現型如圖．讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F2的性狀分離比是（　�。�
A.9：3：3：1
B.3：1：3：1
C.1：1：1：1
D.2：2：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示物質出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質進入細胞的兩種方式。請回答有關問題：

（1）A代表____________分子；B代表__________；C代表___________________。

（2）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有____________________。

（3）圖2中曲線甲代表_________，曲線乙代表_____________，Q點對應時刻細胞不再吸收物質分子，此時，限制物質進入細胞的因素是_____________。

（4）已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為molL-1）,由此可知該細胞能主動地__________（填“吸收”或“排出”）物質X，可用圖1中的__________（填a～e）表示。

（5）細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受到刺激產生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細胞重吸收，則此過程中水的流動可用________（填a～e）表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關胰島素對生命活動調節的描述正確的是

A. 餐后胰島素分泌增多引起細胞吸收葡萄糖的速率減慢

B. 胰島素由胰島細胞分泌后只運輸到肝細胞發揮作用

C. 垂體分泌促胰島素調節胰島素的分泌屬于分級調節

D. 胰島素作用的結果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．培養皿中的大腸桿菌菌落（由一個或幾個同種細菌分裂繁殖成千上萬個細菌組成細菌群,稱菌落）屬于生命系統的個體層次

B．寄生在人體中的細菌是異養生物

C．發菜的染色體的主要成分是蛋白質和DNA

D．HIV、藍藻和酵母菌共有的結構是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，原來置于黑暗環境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發生了改變。據圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A．曲線ab段表示綠色植物沒有進行光合作用

B．a點時葉肉細胞產生ATP的細胞器，只有線粒體

C．其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點向左移動

D．b點表示植物有機物的積累量和消耗量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞中的核苷酸種類一共有多少種類？（ ）
A.5種
B.4種
C.8種
D.20種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發現，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致（ ）

A. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是（ ）
A.二氧化碳→葉綠素→ADP
B.二氧化碳→葉綠體→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖類
D.二氧化碳→三碳化合物→糖類

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