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【題目】下列各項中，可以稱為種群密度的是

A. 1平方公里內人口的數量

B. 1立方公里的水域內魚的數量

C. 1公頃森林中生物的數量

D. 1平方千米草地中各種害蟲的數量

【答案】A

【解析】試題分析：種群是指生活在一定區域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實現基因交流．種群密度是指單位面積或體積內某一種群個體的數量，是種群結構最基本的參數．單位面積或體積內種群個體數量越多，種群密度越高．

解：A、1平方公里內的人口數量屬于種群密度，A正確；

B、1立方公里的水域內魚不屬于同一種群，B錯誤；

C、1公頃森林中生物不屬于同一種群，C錯誤；

D、1平方千米草地中各種害蟲不屬于同種生物，D錯誤；

故選：A．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水果保鮮貯藏的過程中,最佳貯藏條件是（ ）

A．低溫、低氧、干燥

B．低溫、低氧、適宜的濕度

C．適宜的溫度、低氧、干燥

D．低溫、充足的氧氣、干燥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子含N堿基和1分子化合物a構成了復雜的化合物b，對a和b的準確敘述是（ ）

A. a是核酸，b則是核苷酸 B. a是脫氧核糖，b則為核糖核酸

C. a是核糖，b則為核糖核酸 D. a是五碳糖，b則為核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的各種細胞器在功能上各有分工，其中“動力車間”、“養料制造車間”、“蛋白質的加工、分類和包裝的車間”分別是指（ ）

A．核糖體、高爾基體、內質網

B．高爾基體、內質網、線粒體

C．葉綠體、線粒體、內質網

D．線粒體、葉綠體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態系統中，碳在生物群落與無機環境之間循環的主要形式是

A.二氧化碳 B.碳水化合物

C.碳酸 D.碳酸鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖敘述正確的是（ ）

A. ④無姐妹染色單體，②有同源染色體

B. ②人體細胞中有44條常、兩條同型的性染色體

C. ④非同源染色體上的非等位基因自由組合

D. 基因型為Aa的人體，②發生A與A的分離，③發生A與a的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國特有的珍稀保護動物，要調查藏羚羊的種群密度，最適合的方法是( )

A．目測估計法 B．標志重捕法 C．逐個計數法D．樣方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物非綠色器官呼吸時，O2的吸收量和CO2產生量的相互關系，敘述錯誤的是（ ）
A.在a點比較適合長期儲存該器官
B.在b點仍能產生少量的酒精
C.若cd=ca時，a點氧濃度時厭氧呼吸強度是需氧呼吸強度的3倍
D.該器官有可能來自油料作物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期吸煙容易患肺癌的原因是(　　)

A. 煙焦油黏于肺泡壁，使肺泡失去彈性

B. 煙焦油能導致機體產生原癌基因

C. 煙焦油能激活原癌基因，從抑制狀態轉變成激活狀態，從而使正常細胞發生癌變

D. 以上都正確

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