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【題目】在細胞內,許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細胞中穿梭往來繁忙地運輸著貨物的結構,和在其中起重要的交通樞紐作用的結構分別是

A. 高爾基體、小泡 B. 小泡、內質網

C. 內質網、高爾基體 D. 小泡、高爾基體

【答案】D

【解析】囊泡像深海中的潛艇一樣、在細胞中穿梭往來繁忙地運輸著貨物,A、C錯誤。而交通樞紐的是高爾基體,B正確,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知20種氨基酸的平均相對分子質量為m。圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖(其中數字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)該化合物由氨基酸脫去_____個水分子形成,這種結合方式叫做_____,圖1所示的蛋白質的相對分子質量為_____。

(2)圖2中有___種R基,肽鍵是______(填序號);該肽鏈至少有_____個游離的羧基。

(3)雖然高溫沒有破壞此蛋白質的_____鍵,但蛋白質的空間結構遭到破壞。

(4)假設有一個十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該十肽的氨基酸只有圖2中的幾種,則含有①的氨基酸有_____個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝嗽娋涿鑼懥宋骱娘L光,結合生物學知識回答以下問題:

(1)西湖中生活的所有生物構成__________,所有的清荷構成__________

(2)生活于西湖的微生物如一個細菌屬于個體生命系統嗎? _______

(3)如圖為某生物的細胞結構模式圖

①該細胞為_________細胞(填“原核”或“真核”),它有一個環狀DNA分子,位于________區域。

②在顯微鏡下看到的細胞結構如上圖所示,實際的鞭毛位置應該在_________(填“左側”或“右側”).

(4)青蛙在繁殖季節里繁殖了無數只小青蛙,聯系親代和子代的遺傳信息的載體是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信號分子是細胞間信息交流的信使,激素作為一種化學信號分子,能實現內分泌細胞與靶細胞之間的信息交流;下圖為某高等動物分泌的激素X(脂質類激素)和激素Y的作用機制,請據圖分析下列說法正確的是

A. X可表示性激素,其主要影響性腺細胞的代謝活動

B. c→d過程稱為翻譯,由B向A方向合成多肽

C. 激素Y作用于細胞膜上的受體,但激素Y不一定是蛋白質類激素

D. 激素X或X與a的結合物均通過核孔進入細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性,下列描述正確的是

A. 都在細胞內發揮作用

B. 激素和遞質作用后都會影響細胞內酶促反應

C. 都是與特定分子結合后起作用

D. 在發揮作用后都需滅活性

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【題目】區別下列名稱,選出錯誤的一項(

A.花粉是活的植物細胞B.木纖維和導管是植物的死細胞

C.血小板是細胞產物D.胃蛋白酶是細胞產物

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【題目】番茄的抗病(R)對感。╮)為顯性,高稈(D)對矮稈(d)為顯性,控制上述兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了下圖所示的方法。請回答下列問題:

(1)在①處育種工作者應采用的方法是___________

(2)圖中A代表的個體叫做__________。③過程常用___________處理萌發的種子或幼苗,過程②③的育種方法所依據的遺傳學原理是____________

(3)過程⑤“航天育種”方法中主要的變異類型是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有某微生物的5種突變體(1~5),它們都不能合成生長所需的物質G,但是該微生物在合成途徑中,物質A、B、C、D、E都是必需的,但不知它們的合成順序;于是分析了這幾種物質對各種突變體生長的影響.結果如下:(“+”表示加入相應物質微生物能正常生長,“-”則不能正常生長)。 請分析突變體4在哪兩種物質之間合成被阻斷(  )

A. BD B. DA C. AE D. EC

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【題目】用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳,實驗結果如下:

P

F1

①♀灰身紅眼×黑身白眼

♀灰身紅眼、灰身紅眼

②♀黑身白眼×灰身紅眼

♀灰身紅眼、灰身白眼

下列推斷錯誤的是(   )

A. 果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀

B. 由組合②可判斷控制眼色的基因位于性染色體上

C. 若組合①的F1隨機交配,則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/16

D. 若組合②的F1隨機交配,則F2中黑身白眼的概率為1/8

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