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【題目】葉綠體在光下把ADPPi合成ATP的過程稱為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動力,Jagendorf等科學家在黑暗中進行了如下實驗。圖中平衡的目的是讓類囊體內部的pH和外界溶液相同。下列相關描述,正確的是

A. 葉綠體中合成ATP需要酸性環境

B. ATP的合成與膜兩側的pH差有關

C. 類囊體在pH為4的緩沖液中被破壞

D. 在黑暗中進行實驗的原因是避免光照產生O2

【答案】B

【解析】

本題以實驗流程圖為情境,考查學生對光反應過程的識記和理解能力,以及對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。

依題意和圖示分析可知:將類囊體置于pH為4的緩沖溶液中,當類囊體內部的pH和外界溶液相同時,再將類囊體轉移至pH為8的緩沖溶液中并立即加入ADP和Pi,則有ATP生成,但當類囊體內部的pH和外界溶液相同時,即pH均為8時加入ADP和Pi,則沒有ATP生成?梢,類囊體在pH為4的緩沖液中沒有被破壞,葉綠體中合成ATP需要葉綠體處于堿基性環境,ATP的合成與膜兩側的pH差有關,A、C錯誤,B正確;ATP的形成途徑之一是光合作用的光反應階段,光反應必須有光才能進行,因此實驗在黑暗中進行的原因是避免光照對ATP合成的影響,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞核結構模式圖,下列有關其結構與功能的敘述正確的是( )

A. ①易被堿性染料染成深色,其主要成分是DNA和蛋白質

B. 組成核糖體的RNA和蛋白質由②合成,蛋白質合成旺盛的細胞,②體積較大,③數目較多

C. 凡是比核孔孔徑小的物質分子均可自由進出細胞核

D. 細胞核是細胞代謝的中心

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【題目】如圖為物質出入細胞的三種方式示意圖,請據圖回答。

1)細胞膜是以____為基本支架的結構。

2)利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是_______(填數字)。①②兩種運輸方式合稱為_________。

3)可能代表氧氣轉運方式的是圖_______ (填數字);葡萄糖進入紅細胞的方式是圖_______(填數字)。

4)坐標圖中的四種離子,以③方式實現圖示細胞內外濃度差的是___________________

5)從功能上來說,細胞膜是一層_______________膜。

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【題目】農民適時摘除棉花的頂芽,解除頂端優勢,以促進側芽的發育,從而使它多開花、多結果.頂端優勢是下列哪種植物激素作用的結果(
A.乙烯
B.細胞分裂素
C.脫落酸
D.生長素

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【題目】圖中甲、乙代表細胞中水的存在形式。有關敘述錯誤的是

A.甲表示結合水,乙表示自由水

B.代謝旺盛的細胞中甲的含量相對較多

C.細胞內的乙參與營養物質的運輸

D.乙是細胞內的良好溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數字是(
①氨基酸 ②C,H,O,N等元素 ③氨基酸分子相互結合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結構.
A.①③④⑤②
B.②①④③⑤
C.②①③⑤④
D.②①③④⑤

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【題目】下圖虛線內字母表示相應元素,a、b、c、d代表不同的小分子物質,AB、D代表不同的大分子物質;卮鹣铝袉栴}。

1)物質a的名稱為_________,在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是_________。物質c的名稱為_________

2)物質B_________;B具有多樣性,從b的角度分析原因:___________________________。

3)物質d在人體細胞中共有_________種,d_________的不同,決定了d的種類不同。D由兩條_________構成。

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【題目】已知在果蠅中,灰身(A)與黑身(a)是一對相對性狀,直毛(B)與分叉毛(b)是另一對相對性狀。兩只表現型相同的果蠅雜交,子代中表現型及比例如下表所示,請回答:

(1)控果蠅灰身、黑身與直毛、分叉毛的基因___________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律;控制直毛與分叉毛的基因位于_______________。

(2)兩親本的基因型是:_______________________。

(3)子代中出現灰身與黑身上述性狀分離比原因最可能的是____________。

(4)子代中灰身、直毛果蠅的基因型的_________種。若讓子代中灰身直毛雄蠅與黑身直毛雌蠅雜交,后代中黑身分叉毛果蠅所占比例為______

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【題目】下圖為“細胞直接與內環境進行物質交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中錯誤的是

A. ②④⑤中,蛋白質含量最高的是⑤

B. ④中混懸著大量的淋巴細胞和吞噬細胞等

C. 細胞③依賴于內環境,而不參與內環境的形成和維持

D. 若某人患腎小球腎炎,血漿中蛋白質含量降低,會使②液體增加,引起組織水腫

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